八月，骄阳如火，国家艺术基金项目王星记“中华扇艺创意创新人才培养项目”也如火如荼地进行中。在经过一个多月的理论学习与考察采风之后，学员们开始进入实操课程。
大师一对一指导
学员们的学习已经进入实操课的阶段，大家也在思考毕业设计和作品，为了能够让学员们的思路更加清晰，创作目标更加明确，王星记掌门人孙亚青大师抽出一周时间为学员创作进行了一对一的辅导。
从作品的设计理念、设计思路、工艺技法、制作材料、包装设计、展览陈列等各个方面与学员们进行了交流与指导，为大家理清思路的同时，也为最后的毕业展览做好前期的准备工作。
扇骨的制作
来自苏州的制扇名家徐家东为学员们带来如何制作扇骨的课程。徐老师首先介绍了扇骨制作的相关流程与要点，并以视频纪录片形象地让大家对扇骨制作有了初步的了解。
同时，徐老师现场演示了扇骨打磨的步骤，他带来了一些半成品的扇骨，让同学们体验了打磨、夹扇钉等操作。
扇骨的雕刻
制扇名家沈华强将扇骨留青竹刻的来龙去脉向学员们一一道来。留青竹刻就是在竹片上，以竹篾为底，用留下的竹青层来表现物象的雕刻工艺。表现的物象可以是绘画、造像与其他载体。沈老师对竹刻史进行了概略梳理。
沈华强分享了自己的从艺之路。将自己的创作之旅娓娓道来，不同的作品系列体现了不同的创作意象，蕴藏着不同的创作理念，表达了不同的创作情感。
沈老师在现场演示了雕刻的技巧及需要注意的要点，并指导同学们进行实操。
黑纸扇制作
黑纸扇是中国六大名扇之一，也是王星记的当家产品，享有莫大的声名，被誉为“一把扇子半把伞”。
黑纸扇的制作工艺极为复杂，共有88道工序，难度极高。黑纸扇制作工艺的传承人潘春年向学员们演示了黑纸扇的部分制作技巧，其纯手工的匠人精神让学员们深感佩服。
扇面是一把扇子最主体的部分，历代文人雅士最喜泼墨于其上，或是绘画或是书法，笔走龙凤之间尽显文人雅气。
扇面绘画
首先是施建华老师的《扇面脸谱绘画技巧与练习》课程。扇面重彩脸谱绘画一直以来都是王星记的代表元素之一，尤其是在黑纸扇泼墨重彩，厚重而又大气，将国粹艺术与扇艺文化完美结合。
施建华老师以几十年扇面绘画的经验，将传统绘画中的脸谱绘画技巧要点传授给学员们。从脸谱整体的造型、颜色讲到勾线、晕染等，从大到小、由浅而深。
在施老师的指导下，大家开始临摹勾线。开始大家觉得勾线还算轻松，但渐渐地，大家发现每一根线条都需要屏气凝神，尤其是胡须等地的线条又细又长又密，极费心神与体力，更别提之后的上色晕染的功夫了，同学们这才知道脸谱绘画是何等不易。
在短短两天的学习中，同学们在扇面脸谱绘画方面有了长足的进步。
俞备红老师以“人物画”的角度切入，对扇面上的人物创作要点进行展开，着重教授了线描技法“十八描”与着色技巧。
俞老师将十八种国画描线手法向学员们一一介绍，并以“八十七神仙卷”、“步辇图”、“虢国夫人游春图”等传世佳作作为赏析对象，将其中蕴藏的勾线手法向大家剖析讲解。
而着色技巧分为勾线、渲染、罩染以及衬托，俞老师把一幅画的着色过程分而解之，逐一呈现，让大家有了更直观的感受与了解。
丁国富老师主要讲解了扇面“山水画”的内容。山水尤重“气”与“意”，如何在尺寸尺幅之间表现淋漓的山水意气，首要的便是布局。扇面上，山石、树木、流水、亭台的远近、虚实、大小等，需要一一考量、整体布局。
刘瑞芬老师主攻“花鸟画”。花鸟画以花、鸟、虫为对象，意趣生动，姿态万千，其画法分为“工笔”、“写意”、“兼工带写”三种。
“工笔花鸟”即用浓、淡墨勾勒对象，再深浅分层次着色；“写意花鸟”即用简练概括的手法绘写对象；介于工笔和写意之间的就称为“兼工带写”，形态逼真。历代以来，花鸟名家众多，所沿用的技法也不尽相同。
但万变不离其宗，基本画法是不会改变的，白描、双钩、没骨、写意，这四种画法基本涵盖了所有花鸟需要用到的技法，也是需要不断加以练习掌握的基本功。
在老师们的演示与教导下，学员们的扇面绘画技巧不断提升，也对扇艺文化有了更深刻的体悟。
扇面书法
朱方华老师辅导大家进行小楷写作的技巧，尤其是在扇面上书法需要注意的要点之所在。
在扇面上写小楷，要注意在上手前，首先要模拟排版，将整篇文章按照一定的排列顺序了熟于胸，确定不会出现排版上的错误后再进行后续动作。
为了书写能够整齐、匀称，可以根据扇面大小制作一把纸质的尺子，材质选用纸，一是因为贴合度更高，二是因为纸片较软，不会划破扇面。
而金岗老师则高屋建瓴，将书法与内心的感悟结合起来，写字时要静心凝神，提高专注度，找到写字时的“感觉”，达到类似“禅定”的状态。
以心传神，鼓励大家不仅要临摹名家的字形，还要领悟字意，并将其融会贯通，形成自己的体悟。
制扇工艺
孔丽琴老师向学员们讲解和演示了部分制扇工序，首先是折面。折面讲究用力均匀，每一次折面都要顺着节奏进行，在折面过程中，可以适时调整，保证将扇面上的内容折叠进扇面的折痕中。
接下来是穿扇骨，在孔老师的指导下，学员们先用通杆棒把穿扇骨的杆道捅穿，为接下来的穿骨做好准备。
穿完骨就要搭边，将浆糊涂抹在扇骨上，搭上扇面后，卡在扇架上，静置一段时间就可以了。
大家还体验了沿条工艺，要将一根窄窄的纸条均匀地粘贴在扇边上，需要极其老练的手法。
这一段学习和实操的过程，让学员们体会到了手工艺的乐趣，也让学员们体会到手工制扇的不易之处。
经典工艺实操
实操阶段，学员们还学习了拉花、烫花、折面等制扇技艺，
在拉花、烫花、折面等技艺体验中，学员们表现出极大的热情。通过这些技艺的体验，学员们真正感受到手工艺术的独特魅力。
同时，技艺体验还对学员们在艺术创新方面带来了众多启发。
创新设计
翁吕禄教授向大家分享了他几十年来的创新体会。他认为，创新应当有利于社会发展，有利于企业品牌提升的，低成本、有市场。
接着，翁教授还为大家归纳了创新的五大方式：1.找差异发展；2.抓十种思路；3.攻专利改进；4.功能的启迪；5.仿可用信息。
对于扇子的创新道路，翁教授也做出了创新的设计思路：包括生肖扇、摇钱扇、动感扇、奇古扇、有缘扇、吉祥扇、礼盒扇、九宫扇、烟圈扇、晴雨扇等。为大家的产品与作品创新提供了思路。
翁教授还在现场与各个学员一对一确定创新的项目和想法，将上课时的灵感闪现保留下来，在头脑风暴中将创新思维贯彻下去。
期待着，学员们的作品亮相与展览……
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