3月25号下午，为了特需儿童得到持续、科学、理性的关怀和积极鼓励，在成都市锦江区教科院特教教研员组织下，锦江特教团队的老师们再一次相聚云端，分享疫情下区域各学校推进特殊教育工作经验。作为本次活动的承办单位同时也是这次分享的主角之一，进修校附小资源教室开展工作的经验受到了教研员和特教同行的赞赏和肯定。
会上，特教教研员何浪老师首先总结了锦江区各片在2至3月这个阶段各校抗疫期间五个层次的做法，随后，进修校附小资源室佘
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