亚太家庭教育研究院成都开课朗培教育助推培训学校双赢

2019-12-27 10:41:37 来源：中国文化报道网作者：分享：

2019年12月17日至18日,朗培教育集团亚太家庭教育研究院的课程《好老师指导好妈妈》家庭教育实操班在成都开课,120位来自全国各地教育培训机构的高层管理者及家庭教育老师参与了此次两天一夜的课程。

本场《好老师指导好妈妈》家庭教育实操班课程,由朗培教育集团亚太家庭教育研究院的联合创始人Elva老师、讲师大鱼老师联合授课。课上,两位老师围绕家庭教育理论基础、实操案例、讲座落地演练等,向在场的教育培训机构的校长、老师讲授相应的知识与方法。

课程现场

据了解,亚太家庭教育研究院隶属于朗培教育集团,专注家庭教育领域,通过为教育培训机构、幼儿园等提供具备落地性的家庭教育指导,打造完善的家庭教育体系,提升从业人员能力,进而改变提升民办教育机构品质。

《好老师指导好妈妈》家庭教育实操班课程是朗培教育亚太家庭教育研究院的金牌课程,目前正持续在全国各地开课,通过培训校长、园长、老师影响更多家长,改善提升家庭教育,为当前备受社会各界重视的家庭教育“攻坚战”提供了重要支持。

家庭教育现状堪忧教育者如何帮助家长树立认知

在北京师范大学中国教育与社会发展研究院等权威机构联合发布的《全国家庭教育状况调查报告(2018)》中,收集了全国18 万余名学生和 3 万余名班主任的反馈,首次权威勾勒出了中国家庭教育的现状。

从报告来看,超过三成以上的班主任反映,有超过一半的家长认为教育孩子全是学校和老师的责任。这意味着,在众多家长的认知中,家庭教育是缺位的,家长没有意识到自己在教育中担负的重要责任。

在亚太家庭教育研究院这次《好老师指导好妈妈》家庭教育实操班中,大鱼老师指出了问题所在。这位已在全国100多个城市完成800余场大型演讲的家庭教育实战专家表示,在家庭教育中,家长需要认识到自己的职责,担任起四个重要角色,包括:

帮助孩子编写底层“代码”,培养各类品质和品格的“人生架构师”,找到孩子的优势潜能,并给孩子提供实现的机会的“方向指南针”,保证亲子连接,保持沟通渠道畅通的“重要的朋友”,以及建立家庭文化氛围,完善优化成长环境的“组织管理者”。

在课上,大鱼老师通过讲述实际案例,对这四个重要角色进行了细致拆解,描绘出了智慧家长的模样,现场学员纷纷表示认同。大鱼老师认为,“家长的开局,决定孩子的格局”,教育培训机构的校长、老师,需要帮助家长认识到自己在家庭教育中的职责,明确需要实现的家庭教育目标,才能形成对家庭教育的重视,进而真正成为懂教育的好家长。

家庭教育落地实战培训机构和家长要理论方法兼修

“我知道家庭教育重要,但不知道具体怎么做。”这是众多教育培训机构校长、老师最常有的困惑。调查报告显示,当前家庭教育普遍存在着诸多棘手的问题,如家长不尊重孩子,亲子沟通较少,家长过于关注孩子的成绩,忽视孩子心理状况、兴趣特长等,这些问题既要家长努力解决,也需要引起学校教育工作者的重视,掌握一定的应对方法,帮助家长克服难题。

据透露,针对这些家庭教育中实际存在的问题,朗培教育集团亚太家庭教育研究院做了充分的研究,在这场《好老师指导好妈妈》家庭教育实操班上,Elva老师和大鱼老师搭建好了科学完整的系统,向在场的培训机构校长、老师传授了应对方案。

以家庭冲突来举例,每一个家庭,父母和孩子之间以及夫妻之间,多多少少都会产生冲突,有的家庭甚至因为激烈、连续的冲突走向破灭,但其实,家庭成员之间的冲突,完全可以运用家庭教育的专业知识和方法解决。

大鱼老师是发展与教育心理学在读博士,对亲子沟通研究颇深,她通过讲授经典的“冰山理论”,提出了化解矛盾冲突的方法。冰山理论中,一个人行为表象的下面,还有感受、观点、期待、渴望逐渐深入的5个层次,比如,一个孩子在行为上表现得十分叛逆,老师如果对他做深层次分析,就会发现,也许他行为背后的动机只是渴望获得父母的关注。

大鱼老师表示,只有当父母明白了孩子的深层次动机,才能脱离情绪围困,和孩子进行和谐、有效的沟通。对于家长不小心伤害了孩子,需要道歉的情况,大鱼老师提出,只有发生在渴望层面的道歉,才是有效的道歉。

大鱼老师

Elva老师则基于发展心理学的基础,剖析了孩子从3到18岁,人格发展的五大关键期。帮助老师和家长洞察孩子的发展规律,不错过孩子任何一段重要发展期。而作为一位实战派导师,她同时也讲述了自己和女儿的故事,通过这样生动的案例,让在场的校长、老师掌握实战方法,如家长应如何尊重孩子,如何应对孩子天马行空的问题,如何每天用10分钟,给孩子高质量的陪伴等方法。

Elva老师

通过一个个真实的案例,以及与大鱼老师、Elva老师的互动演练,那些让家长和老师都深感头疼的家庭教育问题,不知不觉间被攻破,实战的方法,也顺理成章地印入在场教育培训机构校长、老师们的心里。

家庭教育赋能教育培训机构助推实现家校“双赢”

随着行业的不断规范,树立在众多民办教育机构面前的增长难题愈发凸显。教育培训机构通过学习专业的家庭教育知识、方法,在校区落地家庭教育体系、讲座,在切实帮助家长提升家庭教育能力的同时,也能够帮助教育培训机构提升品质,吸引人气,塑造口碑,被业界普遍视作“双赢”之举。

据悉,朗培教育集团亚太家庭教育研究院之所以开发《好老师指导好妈妈》家庭教育实操班,除了出于对家庭教育的热忱,也是了解到民办教育机构从业者的痛点,希望通过开设这样的课程,帮助校长、园长、老师等从业者提升家庭教育方面的综合能力,使其帮助更多的家庭,同时也解决自身面临的经营困境。

一位参与本次课程的K12教育培训机构的校长表示:“我们学校有近1000名学生,我能明显感觉到孩子们压力很大,和父母的关系普遍存在问题,所以我参加了这次培训,一来希望帮助我们学校的家长和孩子改善关系,二来这次也学到不少实用的方法,回去后可以用起来,让自己的学校更有特色和竞争力。”

据业内人士透露,这样的情况并非个例。从目前的家庭教育现状出发,像朗培教育集团亚太家庭教育研究院这样,通过开设《好老师指导好妈妈》家庭教育实操班这类专业、系统的课程,影响教育培训机构的校长、教师,助其成为家庭教育的传递者,从而影响更多的家长,能极大地提高效率,助推家庭教育的不断发展。而对于培训学校而言,参与《好老师指导好妈妈》家庭教育实操班这样的课程,用学到的家庭教育知识、方法提升学校的品质、价值、服务,形成自己的独有特色,也是让家校实现双赢之举。

据了解,从2014年创立起,朗培教育集团就在全国范围内为培训机构提供高质量的家庭教育讲座,成立亚太家庭教育研究院,是朗培教育集团在家庭教育领域的战略布局的升级之举,希望借此开发更多优质课程,帮助更多的校长和老师获得专业、实用的家庭教育知识和实操方法,推动家庭教育的发展进程。