广东东莞长安莲溪青少年交响乐团新年音乐会举办

2019-12-30 16:22:34 来源：中国文化报道网作者：分享：

谭志红

12月22日、23日晚，广东省东莞市长安莲溪青少年交响乐团新年音乐会先后在长安体育公园、东莞玉兰大剧院举行。这是长安镇首次举办的交响音乐会，也是莲溪青少年交响乐团成立一年来首次公开登台演出。300多名孩子用优美的乐声温暖了冬日，既展示了建团一周年来的训练成果，展现了交响乐给这座沿海小镇带来的喜人变化，也给长安镇增添了一张新的文化名片。

首秀：新莺初啼奏响优美乐章

作为莲溪青少年交响乐团成立一周年汇报演出，虽然孩子们的演奏水平稍显稚嫩，但一年的高雅艺术学习让他们变得更加自信。

12月22日晚，音乐会首先在长安体育公园举行，作为长安莲溪青少年交响乐团分团的中心小学管乐团、实验小学弦乐团、乌沙小学管乐团、第一小学弦乐团依次登场，演奏了《蓝色山脉传奇》《巴洛克组曲》等曲目。随后，莲溪青少年交响乐团演奏了《天鹅湖组曲》《加勒比海盗》《绒花》《我和我的祖国》等作品，赢得观众阵阵掌声。值得一提的是，从广州赶来的指导老师也带来了精彩演出。

12月23日的演出中，1200多名从东莞各镇街和粤港澳大湾区城市赶来的观众前往观看。长安莲溪青少年交响乐团4个分团的团员身穿黑色礼服，分别演奏了《圣诞铃铛幻想曲》《密码》《巴洛克组曲》等曲目，来自广州的专家团队演奏了《粉红豹》《弦乐小夜曲》《掀起你的盖头来》3首曲目，得到现场观众的好评。随后，长安莲溪青少年交响乐团弦乐团演奏了维瓦尔第的《冬》以及《天鹅湖组曲》《加勒比海盗》《绒花》《我和我的祖国》等中外名曲，让观众耳目一新。

来自东莞市万江街道的观众莫丽莎是长安莲溪青少年交响乐团的“粉丝”，她特意在网上订票前往观看。“虽然乐团成员都是孩子，但他们的演奏很厉害，演出很成功。”莫丽莎评价。

“非常震撼！在长安组成一支这么庞大的交响乐团不容易，成立一周年能有这样的成果更让人意外。”市民莫振威深有感触地说，“如今交响乐走进镇街和校园，能接触到高雅艺术的孩子实在是太幸福了。”

初心：让高雅艺术走到群众家门口

长安镇是制造业名镇、文化强镇，先后荣获龙狮、粤剧、摄影、书法等5个全国文化艺术之乡的称号。近年来，长安镇积极探索基层现代公共文化服务路径，并创建成为广东省首批公共文化服务体系示范区。面对新时代人民群众的美好生活需要和人文湾区、休闲湾区建设的时代机遇，长安镇如何推动文化提质增效实现新一轮大发展、大繁荣，如何以高质量的文化浸润市民，让城市变得更有魅力、更具品质？

摆在长安文化部门面前的现实问题是，尽管当地文化、教育事业不断发展，但群众享受高雅艺术的机会并不多，专业对口的优质教学资源更是稀缺。许多家长为了让孩子得到更好的艺术教育，常常奔波于东莞、深圳之间。长安镇宣传文体局、镇文联以群众需求为导向，牢记文化惠民利民的初心和使命，不断探索解决这一问题的路径。

为了让孩子在家门口就能学到专业的乐器课程，从小就接受高雅艺术熏陶，提升城市形象和市民艺术品位，长安镇于2018年12月引入专家团队，成立莲溪青少年交响乐团。同时，长安镇着眼于人民群众对美好生活的期待，制定了“文以化人长乐安宁”文体事业提质增效“1＋5”系列方案，利用3年时间推动文体工作创造性转化、创新性发展。可以说，长安莲溪青少年交响乐团的成立是长安镇推动文体事业新一轮发展的成果，也谱写了长安镇公共文化高质量发展的新篇章。

长安莲溪青少年交响乐团采取周末集训的方式进行学习和训练。此外，4所学校乐团结合各自实际，充分利用周一至周五课前、大课间和放学后的时间进行早训、晚训，并利用各种机会登台演出、积累经验。一年来，乐团累计参与惠民演出共计15场，受惠群众约2万人次。不仅如此，项目还引领了一批家长关心艺术，让这个滨海小镇变得更有气质和内涵。

长安第一小学弦乐团学员史浩宇的父亲史明磊说，孩子加入乐团后，省去了到外地学习的奔波，家长也有更多时间陪孩子练习。过去一年，史明磊跟孩子一起学习，周末还召集其他家长陪孩子到公园练琴，竟也成了公园一道独特的风景。如今，长安莲溪青少年交响乐团已成为长安镇的新名片。“孩子学琴后，不仅培养了责任感、独立性，全家人的音乐素养、鉴赏能力也有了明显提升。”乐团学员余承运的母亲彭雪飞说。

创新：四方共融共创共享高品质文化

作为东莞市第一个建立交响乐团的镇街，长安镇把莲溪青少年交响乐团作为重点打造的文化惠民和文艺精品项目，力求为市民搭建低门槛、易参与的高雅艺术平台。同时，按照共融共创共享模式实现莲溪青少年交响乐团常态化运营，形成文联牵头、协会组织、学校配合、群众自治的良好氛围。

共融共创共享是长安镇推动文体事业提质增效的重要机制，旨在形成政府引导、文联主导、社会力量参与的三方共建机制，推进文化惠民服务深入校区、社区、工业园区、居民小区及休闲区，莲溪青少年交响乐团从成立起便是这一机制的实践载体。

在这一机制中，长安镇文联负责乐团的统筹组织、资金投入，长安镇音乐家协会负责引入专家教学及艺术发展的执行管理，学校负责提供场地，乐团家委负责训练组织、后勤服务等工作。通过这种方式搭建平台、筑巢引凤，长安镇引进了来自广州的高水平师资队伍，有效激发了群众参与活动、自我服务的热情。经过一年发展，长安莲溪青少年交响乐团现有团员人数约350人，形成了小提琴、中提琴、大提琴等16个声部。目前，各分团均建立了完善的以家委为核心的管理制度，凝聚了核心家委成员50多人。

“长安镇的高度重视、学生的刻苦练习、家长的信任与配合、学校的大力支持都让我们非常感动。”长安莲溪青少年交响乐团艺术总监兼首席指挥马丽丽说，乐团4个分团所在的学校保证孩子们的练琴时间，学校音乐老师非常尽职地做好陪练，让团员有了更多展示机会。

东莞市教育局德育与体卫艺科副科长何冼厚表示，长安镇打造的青少年交响乐团是文化、教育、社会和家庭四方共同合作的成果，为东莞培育青少年艺术团开了先河，虽然只是短短一年，成果却很丰硕。

专家点评

李国新（国家文化和旅游公共服务专家委员会首席专家、北京大学教授）

全民艺术普及、学校素质教育高质量发展怎样因地制宜地选好突破口有效推进？东莞长安莲溪青少年交响乐团给出了令人欣喜的答案，开创了高雅艺术在基层普及的新局面。引入专家团队指导、创造机会登台演出，形成了青少年自我表现、成就激励的内生动力。共融共创共享机制为全民艺术普及和学校素质教育可持续发展奠定了基础。

今天的长安镇，丰富多彩的文化活动交相辉映，展现出一幅生动鲜活的高品质精神文化生活景象，为全民艺术普及和学校美育教育的高质量发展提供了样本，作出了示范。

金武刚（国家文化和旅游公共服务专家委员会委员、华东师范大学信息管理系教授）

莲溪青少年交响乐团的建立，既是长安镇积极贯彻公共文化服务保障法要求，以公共文化服务促进学校美育教育，又是满足新时代人民群众对美好生活的期待，推动高雅艺术走进社区落地生根的示范典型。

长安镇在青少年交响乐团组织机制建设上可圈可点：一是文教结合，既保证了青少年交响乐团的教学辅导质量，又保障了乐团成员足够有效的学习时间，再加上家委会等方面的合力，实现了乐团的可持续发展。二是在体育公园、大剧院等场所提供乐团的展演舞台，既能激励和提升演出水平，又能丰富公共文化服务供给，更广泛地促进全民艺术普及，实现高雅艺术回归公众的初心。

黄士芳（文化和旅游部文化和旅游研究基地（深圳）主任、深圳市特区文化研究中心主任）

长安莲溪青少年交响乐团的培育符合新时代公共文化服务高质量发展的趋势，既有利于提高青少年的艺术素养、推进艺术与教育融合，又有利于丰富公共文化服务的内容品质，打造长安特色文化服务品牌，是一种双效文化服务，值得推广和坚持。