【第三届安徽省中华职业教育创新创业大赛决赛圆满落幕】
11月19日，由安徽省中华职业教育社、安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省总工会主办，安徽城市管理职业学院承办的“第三届安徽省中华职业教育创新创业大赛”决赛圆满落幕。
经激烈角逐，合肥理工学校“精准避障——毫米波雷达在无人机上应用”等7所学校的项目获中职组一等奖，安徽城市管理职业学院“梦翔电气邦——致力于成为中国领先的通信基础设施供应商”等7所院校的项目获高职组一等奖，皖西学院“保温大圣——节能型绿色建筑保温材料的先行者”等5所学院的项目获应用型本科组一等奖。
中职组评审现场
高职组评审现场
本科组评审现场
本次大赛认真贯彻党的二十大关于深入实施人才强国战略、统筹推进职业教育精神，以“弘扬工匠精神，助推创新创业”为主题，以赛促教、以赛促学、以赛促创，助力职业院校创新创业教育改革，激发学生创新活力、提升学生创业能力，服务我省加快实施创新驱动发展战略。
省内共116所院校、322个项目报名参加第三届安徽省中华职业教育创新创业大赛，项目涵盖电子信息、现代农业、人工智能、非遗传承、乡村振兴等十余个领域或产业。经前期选拔赛，共计104个项目参加此次决赛。决赛首次采用参赛团队线上路演答辩、专家评委线下集中评审的方式进行。各组一等奖前四名团队将代表我省参加“第六届中华职业教育创新创业大赛（国赛）”。
此次比赛获得评审专家的积极评价，专家一致认为此次大赛参赛项目质量较高、涵盖领域较广、与生产生活联系较紧密，部分优秀项目创新性较强、市场应用前景较好，参加国赛具有较强竞争力；比赛突出创新性、强调实践性，对于引导学生增强创新精神、创业意识和本领具有重要意义，对于培养造就更多创新团队、大国工匠、高技能人才具有促进作用。
决赛期间，省委统战部、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省总工会等相关处室领导在现场指导工作。
【职业教育和普通教育有什么区别】
1、普通教育与职业教育的区别包括：
（1）目的不同。职业教育目标是使受培训者成为一定劳动领域的专门人才，以满足现代社会职业和劳动力供求双方的需要，具有很强的针对性和专业性。普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目标的，具有基础性和普及性；
（2）对象不同。职业教育是一种以劳动者为特定对象的人力资源开发活动，它的教育和培训对象是社会劳动者。普通教育一般是以处于学龄期的青少年为主要教育对象。
2、法律依据：《中华人民共和国职业教育法》第二条
本法所称职业教育，是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，包括职业学校教育和职业培训。
机关、事业单位对其工作人员实施的专门培训由法律、行政法规另行规定。
【职业教育的教学以什么为主】
以实践知识为主，理论知识为辅的课程
