为提高教师教育教学科研能力，加强教师专业学识和专业能力，适应新时代教育发展的要求。2024年1月12日上午，我校在综合楼四楼小会议室举行2023年黔东南州教育科学规划课题开题报告会。黔东南州教科所所长谢岑、副所长龙光华、教研员周杨老师、邹德乐副校长和龙家熙老师担任课题开题点评专家，开题报告会由教师发展服务中心杨吉广主任主持。
郭振华、许海帆、龙承武、杨长生、杨婧、穆盼林6位州级课题负责人分别从课题研究背景、相关文献综述、研究价值和目标、研究内容、研究思路和方法、研究预期成果及研究保障条件等方面作了详尽的汇报。专家们对课题主持人的课题研究内容、实施过程、研究设想进行了充分的肯定。他们分别从开题报告的逻辑体系、研究主题、研究的重点等方面对各个课题的研究提出了指导意见。
谢岑所长对课题的研究价值和现实意义给予了充分肯定，并提出了很多建设性意见，要求课题组进一步明确课题核心概念的界定，梳理课题研究主线，界定好研究目标和研究内容；龙光华副所长主要对课题的研究背景、课题研究方法与路径方面、研究过程的实施操作提出了指导性意见，研读新课标，新教材内容，周杨老师建议课题研究要明确课题研究的重难点，强调选题要恰当，题目不能大而空。
龙家熙老师提出课题研究要严谨具体，课题研究过程中应该对可能出现的难点及应对策略进行预判，注重案例的收集；邹德乐副校长提出课题研究要注重理论联系实际，研究目标要清晰，首先确定好开发策略，再展示显性成果。
郭振华校长在课题研究方面给大家提出了高标准严要求，一是希望所有课题组成员都能够先学习先进教育理论，研究新课标、新高考、新教材，夯实理论基础，做足计划，再结合教学实践进行研究；二是要转变观念，课题研究是为教学实践服务，以提升教学质量、落实学生学科素养为目的。
此次课题开题报告会，为我校的课题研究指明了方向，使课题组成员明晰了课题研究的思路，课题组成员纷纷表示对做好此次课题充满信心，同时我校将以课题研究为契机，“以研促教”，提高教师自身教学水平，提高课堂质量，提升学生的学科核心素养，落实立德树人的根本任务。做好新时代的祖国和人民需要的好老师，推动我校教育教学工作提质增效。
