活动中，来县第一小学、县第四中学小学部等十所学校的10位教师执教观摩课并进行说课，10节课例展示以前瞻的教学理念、准确的目标定位、真实情境任务的创设、灵活的课堂学习方式、精彩的课堂生成等，充分展示了各学校学科团队备课、说课、评课水平，为老师们提供了生动的课堂教学蓝本，引发了全体参会教师对课堂教学以及个人专业发展的讨论和深思。县教学研究室小学语文教研员对课堂建设成果展示进行了点评，充分肯定了课例展示团队的精彩表现，指出语文教学要立足核心素养，教学活动要基于新课标和教材的要求，教学设计要统筹安排，课堂教学要落实“学教评一致性”，重点强调新课标下的语文教学要定好位、走扎实、放得开，要以儿童的视角、现在学生的立场进行教学设计，推进小学语文“建设达标课堂”。

 

　　本次活动是一次思想的碰撞、理念的引领、实践的探讨，为语文教师革新课堂教学理念、提升课堂教学质量、明晰课程育人目标指明了方向，助推我县小学语文教育教学质量持续提高。

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