昨天香港某小学给小一学生播放南京大屠杀真实片段，引起学生“恐慌嚎哭”，继而让家长不满事件的后续，今天香港教育局回应了。
教育局表示，学习抗日历史是课程一部分，学校让学生认识战争的苦难、百姓的逃难、大屠杀是国殇、世界各界谴责日军的侵略行径，以及国军国人共同抵抗等，并以珍视和平为最后目的，是有意义的学习活动，强调「历史就是历史，不能回避。 」
教育局还说，有关视频，包含纪录片，早已在本港免费电视台播出，并上载互联网页，属于公开资讯，任何人士均可浏覧。而影片亦有提示「以下部分镜头可能会引起观众不安，敬请留意」，强调学校同工就「南京大屠杀」备课后，可以决定选取有关纪录片或其他材料进行授课。当使用有关战争的影片或图片时，教师定必发挥专业，给予学生适当指引，照顾学生的学习需要。
教育局强调，向全港学生提供教材时，并无硬性规定所有学校，无差别地向所有班级的学校播放有关真实内容。局方指，学校会按校情及专业判断，灵活采用有关教材，于校内不同的教育环节进行相关教育活动。
另外，有小学校长表示教育局早前发通告要求中小学悼念南京大屠杀的活动，提供简报供学校介绍这段历史。他指，小学常识科未涉猎南京大屠杀历史，接获通告时已质疑小学生年纪尚幼，心智未完全成熟，学习这段历史「有咩意思？」
他还说，早已决定不会使用教育局的简报，亦不向学校学生播放当局推荐的「南京大屠杀」影片，认为有关片段血腥及暴力，不适宜向小学生播放，担心会引发负面情绪。他指，认识部分校长也有相类似做法，或者只向五、六年级播片，不会向一至三年级播片。
他表示，明日会安排升旗仪式，在早上各级班主任课，致辞讲解这段历史，重点是带出汲取历史教训，不要再有战争，和平友爱的讯息。他认为，今次事件反映教育局制作教材时，未有细心思考小学生「惊啲咩」，应反思这类悼念活动如何以另一方式处理。他相信有学校担心不依足当局建议有机会被指责，「惊死，做又系，唔做又唔系」，但认为学校应要有判断能力选择教材，「被教育局说都行，都不可以让小朋友害怕。
