2021年7月6日，在陕西省安康市岚皋县民主镇明珠社区内，“四点半课堂”工作人员在教小朋友念拼音。新华社发
袁昕/制图
近日，关于拼音字母“o”的读音问题，引起广泛关注和讨论，相关话题阅读量近1亿。其中一条题为《你知道吗？拼音“o”读“欧”还是“窝”？》的微博认为，“由于起初缺少读音注释、老师专业基础不过关等原因，很多人将‘o’读成‘窝’。教育部工作人员表示，按照目前教学标准，#拼音o的发音应该念欧#。”
经笔者检索，该内容来自北京市教育委员会官方微信公众号“首都教育”发表的一篇推文《拼音“o”读“欧”还是“窝”？》。该文认为：“目前，学界对于‘o’的读音也一直有争论，没有一个特别统一的共识。而现在教学中老师的读音，是根据教育主管部门每年下发的教学标准来设定的，目前的标准就是认定‘o’为单元音，发音念‘欧’。”
由此来看，似乎把韵母“o”读为“欧”是官方意见。但文中并未指出“教育主管部门每年下发的教学标准”的文件出处，笔者也无从核实。
笔者曾是教育部委托课题“普通话审音原则制定及《普通话异读词审音表》修订”课题组成员，自然十分关心这个话题。这里想从《汉语拼音方案》（以下简称《方案》）的来源、研制者的初衷和北京语音的实际发音等三个方面出发，谈谈韵母“o”到底应该怎么读。
首先要明确一个概念，《字母表》中汉语拼音字母的读音（《方案》中称为字母的“名称”）和《声母表》《韵母表》中声母、韵母的读音不是一回事。当大家问“
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