4月17日讯武汉市汉阳区楚才小学校长韦莉坚持给学生手写回信700多封，累计10万字。她的事迹经长江日报连续报道，引发社会各界广泛关注。4月16日，新华社以图文、视频等形式全方位报道韦莉校长的感人事迹。
新华社以《“人生如字，带孩子们写好每一笔”——韦校长给学生的700封回信》为题，推出2000多字的通讯报道和5分50秒时长的视频，介绍韦莉校长通过一封封来往的书信，在一字一句之中，以笔连心，为孩子们纾生活之忧，解成长之惑。“看似传统的东西，往往能带给人最大的温暖。”在这个节奏越来越快的时代，韦莉希望通过自己对“慢”的坚持，与孩子们搭建心灵交流的桥梁，告诉孩子们要写好每一个字、走好人生的每一步。
新华社记者熊琦称，从学生的书信中，感受到孩子们已经把韦莉视为朋友。从家长的话里，感受到韦莉的言传身教不仅影响了孩子，也让家长看到了倾听的重要性。同时，韦莉也被孩子们的温暖所治愈。她因身体不适被迫缺席“校长午餐”，孩子们的问候便塞满了信箱，孩子的关心在字句间流淌。韦莉说：“每当阅读孩子们的来信，看到那些童言童语，我在给予他们鼓励和信任的同时，他们也加倍地回馈我爱和温暖。”被韦莉感召的老师们，也感召学生。楚才小学语文老师方舟在班上也设立了一个“悄悄话信箱”，以此更加贴近学生，用真心传递真情。
“看到长江日报报道韦莉校长的事迹后，我们也觉得非常感人。在这个时代，有这样一位小学校长，还能用这么传统、这么用心的方式跟学生们交流，非常难得。”新华社记者熊琦说，感受到韦莉尊重孩子们，以平视的角度交流，与学生建立了充分的信任，成为了朋友，并敏锐地寻找到一些教育契机。“她平凡的举动是这个时代非常需要的，需要像她这样用心、用情的教育者，让孩子们感到更多的温暖。”
采访过程中，特别触动熊琦的是，韦莉将孩子们的每一封信都保存下来，还细致地做好登记，她给孩子们的回信却没有留底。“说明她开始做这件事情的时候，就没想过会被别人关注，更没想过被媒体报道。她想给孩子们带去温暖传递爱的动机是非常纯粹的。”回信都“寄”给了孩子们，虽然无法挖掘更多更打动人的细节，但这些信留在了孩子们心里，成为伴随他们成长成才的一部分精神食粮，这是韦莉做这件事最大的价值。
连日来，长江日报的系列报道感动了无数人，继央视新闻客户端、人民网、光明网、中国妇女报、人民日报微信、中国青年报微博、中国教育报微信、学习强国、人民教育微信、瞭望东方周刊等数十家媒体转发长江日报报道之后，新华社记者的报道再次引发全国读者对“小学校长韦莉手写回信10万+”的持续关注、点赞。
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