为进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设，进一步提升辅导员的理论水平、专业素养和业务能力，更好地实现“以赛促训、以赛促练”的目的和效果，3月13日、15日，由党委学工部主办，外国语学院、机械工程与力学学院承办的宁波大学2024年辅导员素质能力大赛顺利举行，48位一线专职辅导员参加了此次比赛。
本次大赛设置基础知识测试、案例分析和谈心谈话三个环节，凸显了对辅导员业务能力水平的考察，旨在切实提升高校辅导员的理论水平、专业素养和综合能力。
大赛分为两个阶段进行，第一阶段为基础知识测试环节，采用闭卷作答方式进行，重点考察辅导员的理论素养和业务知识。
基础知识测试环节
第二阶段的案例分析环节中，参赛选手围绕学生工作案例，综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题。
案例分析环节
谈心谈话环节中，参赛选手现场模拟了日常与学生谈心谈话过程中常见各类情况，展现了辅导员对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力。
谈心谈话环节
大赛邀请了邀请浙江省辅导员素质能力大赛资深导师担任评委并点评。大赛最终评选出一等奖5名、二等奖8名、三等奖11名。
评委点评
获奖名单
据悉，为进一步促进辅导员队伍提质增效，学校持续推进“辅导员队伍素质能力提升计划”，定期组织开展辅导员素质能力大赛、专题报告会、“同仁坊”沙龙、素质拓展等活动。下一步，学校将实施辅导员人才工程，继续培育辅导员工作精品项目和典型人物，形成一批功能多样、各具特色的辅导员工作室，选聘辅导员成长导师，全面提升辅导员队伍的素质和能力。
参赛辅导员感想
外国语学院辅导员林晓莉
参加辅导员素质能力大赛帮我很好地梳理和检验了自己的知识储备，也更好地认识到了自己的不足和短板。以赛促学、以赛促行，以赛补拙，这是非常宝贵的学习经历，让我能够找比差距，不断加强自我修炼，未来，我会继续做好本职工作，做好理论到实践的迁移，畅通实践再到理论的升华，努力成为青年的知心人、热心人、引路人。
材料科学与化学工程学院辅导员周黎杰
很幸运在参与工作的第二个年头得到了这次宝贵的参赛机会，既能让我自身在备赛的过程中梳理工作、总结反思经验，更能在观摩、交流的过程中与其他优秀的同仁前辈们共同学习进步。比赛的每个环节都来源于我们的工作实践，让我能在今后的工作中更主动地增强理论学习、提升工作实践能力，更好地为学生们的全面发展服务。
机械工程与力学学院辅导员晏程程
高山仰止，方知才疏。很荣幸能够参加这次辅导员素质能力大赛，以赛促学、以赛促练、以赛促行，让我有机会向优秀学工同仁们请教问道、交换想法、交流经验、找比差距。未来我也会更好地加强政治理论学习和科学研判问题、精准施策，努力做好学生的稳定倾听者、耐心挖掘者、理性分析者、温暖陪伴者、给力引路者。
信息科学与工程学院辅导员严炜韬
参加本次大赛，是一次挑战自我的过程。从基础知识测试、案例研讨到谈心谈话，看似是台上的比拼，实则是辅导员日常工作的查漏补缺，是挑战自我、突破舒适区的尝试。一次比赛，一份收获；一次比赛，一场磨练。是比赛，也是学习，更是自省与警钟——查找不足、洞悉不足、弥补不足，要把自我反思所获取的经验，投入到更好地服务学生成长成才中去。
土木工程与地理环境学院辅导员徐晓宇
本次比赛体现的是对辅导员全方面的素质要求，具有极强的时代性和实践性。通过这次比赛，也算是给自己做了一个工作体检，看看自己身上还有哪些部分需要提升。在和参赛评委、参赛选手、学生和工作人员的沟通和交流中，也启发了自己的工作思路，增进了同僚之谊，再次感谢学校组织了这样一场精彩纷呈而又和谐有爱的比赛。
