伴着春日的微风，载着分享的喜悦，利津县永利小学举办了“经验分享共话成长”为主题的沙龙研讨活动，副校长马树荣主持本次活动，各年级班主任积极参与。
一年级各班主任分享了学生习惯养成的经验，老师们纷纷表示一年级小学生在行为习惯上普遍存在问题，因此学生的课堂习惯、课间习惯、集体活动习惯、学习习惯等方面的养成要从一年级着手。
二年级各班主任从多个角度详细阐述了如何养成学生的学习习惯，小学生要善于倾听、学会思考、遇到问题要敢于提问；教师要注重将知识与生活衔接，帮助同学们各项能力的进步。
各班主任针对餐厅就餐习惯、入队习惯、课间行为习惯等展开了自由讨论，大家一致认为：学生好习惯的养成不是一蹴而就的，对学生的习惯塑造需要不断的重复、坚持、督促。
副校长马树荣对各位老师的发言给予了充分的肯定。她强调，班主任是学生习惯培养的重要指引者，一定要营造班级是一个大家庭的氛围，要勤于总结班级亮点，让学生热爱班级。班主任要以德育人，做孩子成长的引路人，管理之道无他，唯爱与榜样。
此次班主任沙龙活动的开展，每位班主任老师都收获满满！相信在全体班主任的共同努力下，在好习惯养成教育活动中，永利学子定能用行动让好习惯之花绽放在2024年的春天。
