近日，以“承前启后凝心聚力开创新局”为主题的丰台区语文学科教学工作推进会在北京教育学院丰台分院六里桥校区举办。活动由丰台区教委基教一科、二科和北京教育学院丰台分院联合主办，旨在深化区内教育教学改革，全面提升义务教育质量，推动语文学科内涵发展与教学质量双提升。
教育部语文专业委员会主任李明新，北京教育学院丰台分院院长支梅、副院长朱世城、小学教研室主任兼语文学部部长马洪波、中学教研室副主任谢守成，以及丰台分院小学教研室、中学教研室的语文教研员等领导和专家出席了会议。与会的还有来自全区中小学的主管教学干部、语文学科教研组长及市区校级骨干教师。
主持人张东岭以饱满的热情介绍了到场嘉宾，并强调了本次推进会的重要性。
谢政满对《丰台区中小学语文学科指导意见》进行详细解读，从指导思想、工作目标、工作原则、重点工作到工作保障五大方面系统阐述了语文教学改进措施，为丰台区语文教学工作指明了方向。
丰台区中小学语文学科基地校的领导们分享了各自学校在语文教学方面的经验和规划。丰台七小主任刘文静、长辛店七小副校长王新艳、北京市第十八中学教师孙璧君和北京市第十中学教师陈海印分别就如何落实学科育人目标、推动学科建设等问题进行了深入交流。
沙龙环节中，于松建携手小学、初中、高中的四位教学干部、教师，聚焦“教学方式变革的实践研究”，分享了他们在课堂教学中的创新尝试和实践经验。这些生动的案例展示了丰台区在教学方式上的积极探索和实践成果。
李明新专家级的精准点评和清晰的方向引领，赢得了与会者的广泛认同。他详细阐述了追求教研创新、遵循教学规律、瞄准关键问题和注重队伍培养四大核心要点，这些内容不仅为丰台区的语文教育改革提供了明确的路径和方法，还激发了教师们对于未来教学改革的深刻思考。他强调了建立一种能够深刻理解并即刻投入教学实践的新型教研模式的必要性，这种模式应当直接回应一线教师的需求，使他们在教研活动后能立即将所学知识和策略应用到课堂教学中，从而显著提高教学效果。他还指出，教师的专业成长应与其日常教学紧密联系，通过不断的实践反思和同伴互助，促进个人与整体的教学水平持续提升。
支梅总结了会议的重要成果，并明确了下一步的研究方向，极大地激励了在场的每一位教育工作者。她详尽地阐述了丰台区语文教学的未来愿景，强调了构建一个支持性强、资源丰富、充满活力的教学环境的重要性。她宣布丰台区中小学生语文“丰彩杯”演讲、讲故事活动校级竞赛正式启动，这一举措将进一步激发学生的语文学习热情，推动语文教学向更高层次发展。此外，支梅也提到了即将推行的多项新措施，包括加大集团化办学力度、扩展项目学习到小学阶段等，这些举措都将为师生提供更多元化的学习选择和更广阔的发展空间。
通过此次会议，丰台区的教育工作者凝聚共识，明晰了方向，大家表示将携手共进，为培养更多优秀的人才而努力奋斗。
