不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。为进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策,全面推进“五育”并举，促进学生综合素养的提升，6月26日上午，千洪小学开展一二年级无纸笔能力测评。活动现场，各学科老师围绕“喜思、爱读、会听、能说、会算、活用”6个方面为同学们设计了形式多样的挑战赛。
欢声笑“语”“文”思泉涌
一年级语文教师精心设计了“识词小能手”、“朗读小标兵”、“背诵小能手”和“说话小达人”四个关卡。测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练，做到题题有乐趣、关关有收获。
二年级语文组从“读”“诵”“说”等方面考察学生语文核心素养，设置“识字小能手”、“诗词小智者”等关卡。学生手持“通关卡”，个个摩拳擦掌，劲头十足，每完成一项挑战，就可得到相应的星章奖励，真正做到集趣味性、实效性、多元性于一体。
“数”你最棒学无止境
一年级和二年级数学设置了“我们来分类”、“我们来拨数”、“口诀小达人”“算盘小专家”等板块。老师们将数学知识融入有趣的游戏中，通过仔细观察、动手操作、动脑思考，促进思维发展，考核数学计算能力、解决问题能力。一个个数学小达人们信心满满，毫无畏惧，积极参与闯关挑战。
美术星河“美”不胜收
涉笔成趣，美不胜收。美术组的老师从美术表现、审美判断等维度设计了无纸化测评游戏。“千变万‘画’”，每个孩子都是小小艺术家，一抹淡彩，一点创意，就能构成一个美丽的世界，我们需要做的是让孩子在美的氛围中自由地感知这个世界。
我校本次无纸笔测试给了同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验，让教师对孩子有了全方位的综合评价，真正做到减负不减质，减负不减责。
