7月24日上午，沈阳市第一三四中学基础教育综合改革实验项目成果交流会在南九校区成功举行。和平区教师进修学校副校长郭宏艳莅临活动现场，本次会议由周博英副校长主持。长白校区、振兴校区、浑河湾校区通过线上同步观看，线上线下700余人参加会议。
砥砺前行教育征途觅真理
在教育的漫漫征途中，沈阳市第一三四中学始终怀揣初心，步伐坚定，勇毅前行。我校申报的《教师教学智慧集群生成与发展路径的实践探索》成功入选2024年沈阳市基础教育综合改革国家实验区改革实验项目。会上，党委书记傅巍川深刻解读了该项目的改革背景、实施基础、预期目标和成果、总体进度安排。傅书记指出，“我校由80年代薄弱学校逐渐发展成为一所全国知名的先进学校，离不开一代又一代一三四人的不懈探索。为了实现教师队伍的深度专业发展，破解当前学校发展难题，我校正逐步构建探明问题驱动式校本研修的“8W（wisdom）模型”，依托‘五维融创’课堂，教师智慧集群式生成的“五大策略”运行体系，不断探索出一条内生式教师专业成长路径，形成数字化场景下教与学集群智慧的变革。”
华丽绽放成果展示耀光芒
樊铭霞副校长分享了题为《集群智慧——中考备考引擎》的主旨报告，重点介绍了新中考背景下我校的备考策略。面对辽宁省统一组织命题等多重改革压力，我校用集群智慧破解困局，通过优化学科备考教研制、采取灵活教学方式、有效批改讲评作业、深度诊断改进教学，关注学科素养导向下五个维度的深度学习，协同智慧家校等方式，我校实现了2024年省考背景下教育教学成果的新突破。
精彩纷呈智慧火花燃激情
我校的科创氛围越来越浓厚，在“科技强校、文化立校、学术名校”办学策略的指导下，取得了丰硕成果。围绕科学教育创新和智慧教育探索，我校开展了两场精彩论坛。
第一场论坛由龚平副校长主持，围绕《做好科学教育加法提高科学教育质量》这一主题，数学教师张贺宁、信息技术教师徐伟、地理教师杨子、物理教师祖兴、劳动教育教师李祥春参与了交流讨论。五位教师结合各自学科特色，全面讨论了什么是科学教育、如何开展科学教育、如何设置作业评价等多个问题，分享了各自学科开展科学教育取得的丰富成果，并对我校未来科学教育的发展进行了展望。
第二场论坛由任小刚主任主持，围绕《数字智慧赋能，助推求是教育创新发展》这一主题，数学教师赵宏博、语文教师黄欣悦、生物教师袁荃参与了交流讨论。在当今这个数字化的时代，科技创新为教育领域带来了巨大变革，如何利用数字智慧赋能教育，推动我校求是教育的创新发展，四位教师从智慧课堂的打造、国家智慧平台的运用、听评课创新课堂的观察、智能分层作业的设置，智慧教研模式的创新、求是教育评价体系的搭建等角度展开了交流。
专家总结综改项目引方向
活动的最后，和平区教师进修学校副校长郭宏艳进行点评发言。郭校长对我校举行的综改项目阶段成果交流会给予了高度评价，肯定了此次交流会的整体设计，赞扬我校在“求是”文化引领下，全体一三四人团结一心，敢于直面教育集团发展难题，有思考、有突破、有成果。鼓励我校肩负起综改先锋责任，发挥区域引领作用，让常规化作品质，让品质迈向卓越。在市区的大力关怀和有力政策支持下，有效推进实验项目建设，争取取得更高实效。
引得东风至，扬帆再起航。此次综改项目成果交流会的成功举办坚定了我校深化改革的信心，为未来工作的开展指明了方向。全体一三四人将秉承“求是”思想，潜心钻研、务实奋进、持之以恒，在交流共享中汇聚学校育人合力，在智慧共建中齐心推动学校纵深发展。
