河南洛阳：馨悦暑假“小课堂” 解决居民大难题

2022-08-02 08:52:38 来源：中国文化报道网作者：分享：

“西瓜甜不甜？甜！花儿美不美？美！”留守儿童神采奕奕……这是上周日在宜阳县城关镇馨悦社工站暑假“小课堂”里的场景。

暑假期间，如何安顿好从学校返家的中小学生，成了不少家长的“头疼事”，尤其是对夫妻双方都在上班或外出打工的家庭来说是个“大问题”。怎么办？为切实解决社区的留守儿童、流动儿童安全过暑假，弥补留守儿童亲情缺失，陪伴儿童度过一个欢乐美好的假期，洛阳市馨悦社会工作服务中心以执行中央财政支持社会组织参与社会服务项目为契机，在河南省民政厅、市民政局的指导下，携手志愿者，在涧西区、宜阳县留守儿童、困境儿童等群体集中的社区开设“七彩假期快乐成长”暑期公益小课堂。

针对社区留守儿童缺乏监管、作业无人辅导、安全难保障的实际。洛阳市馨悦社会工作服务中心围绕儿童思想引领、文明生活、身心健康、科技创新、快乐学习、艺术素养、文化传承等方面开展专项服务。让孩子度过一个温馨、快乐、健康的假期，“小课堂”服务活动，以鼓励孩子的动手能力、动脑能力学习能力，培养好奇心与思维，为孩子提供更优质、更贴心的服务。

每一次活动前，孩子们都早早来到现场等待活动的开始，活动开始，馨悦社工为小朋友介绍此次小课堂的内容，线条画。在社工的描绘下，小朋友兴趣十足，想立即动手实践。有了社工的指导，孩子很快完成了一幅幅简约却又精致的作品，让孩子去发现美，用简约线条描绘生活的美丽锻炼孩子对生活的观察能力。

生动有趣的绘画小课堂，不仅是教会孩子们线条画的技能，更是去引导孩子去发现美、记录美，促进孩童健康快乐成长。

在“心随影动，梦想起航”电影赏析主题活动中，儿童探索、讨论、分享梦想，通过观看电影知道了实现梦想的过程中困难重重，勇敢奋斗、坚持不懈是实现梦想的重要途径。同时儿童在观影活动中转动小脑筋，感悟出球是一个整体，所有的物种都应该和谐相处、帮助他人也是帮助自己、不能为自己的利益伤害他人等人生道理，对儿童的成长发展起着积极地促进作用。

在“遇见独一无二的自己”生命教育主题活动中，儿童通过轮木片的不同，思考出世界上所有人都具有差异性，如容貌、性格、习惯等，也明白了在同一时期，某一些人的学习任务、朋辈关系会有所相同，这便是人与人之间的共性与特性。本次主题活动，既让儿童树立了自信，又培养了儿童尊重接纳他人的意识。

在趣味运动会主题活动中的相互加油鼓励，那时的他们是一股绳、牢牢拧在一起；犹记得儿童在“灯泡的联想”中放飞自我，那时的他们是大海里遨游的鲸鱼，探索未知的世界；犹记得儿童在传统折扇制作的过程中，感受传统文化之美；犹记得儿童上台分享时的积极；犹记得儿童做作业时的投入；犹记得……太多太多，社工也有幸在这个过程中，见证了儿童的成长。

小学生史辰悦说：“这里能看书、写作业、画画、看电视，很多小朋友在一起，比我一个人在家热闹多了。遇到不会的事情时候，还有社工哥哥姐姐能教我，我感觉在这里很快乐。”

“暑期课堂开展以后，我就把孩子送过来了，上班的时候很放心，下班就把孩子接走很方便，孩子在这里又好玩又凉快，还能结识很多小朋友，解决了我们家的大问题。”涧西区江东社区居民张大姐谈起馨悦社工开办的暑假“小课堂”，连连称赞道。

“开办馨悦暑假‘小课堂’是执行中央财政支持社会组织参与社会服务项目的一项内容，主要目的在于既能让孩子们学到新知识，培养多方面的兴趣爱好，度过一个安全丰富暑假，同时也为家长解