时序更替，梦想前行。为了更好地促进青年教师成长，充分发挥“薪火工程”的“学、范、练”作用，实现“传、帮、带”效果，落实现代化高质量教学，新华南路小学于9月15日举行师徒结对仪式。
“师徒结对”是学校加快青年教师专业成长的一个重要举措，学校领导为加强教师队伍建设，充分发挥新老师在学校教育和管理中的重要作用，为新教师指定了优秀的骨干教师作为他们的导师，充分发挥资深教师“传帮带”作用，切实提升新进教师的专业素养和教学水平，以指导、帮助他们尽快地实现角色的转换，快速提高教学业务水平，是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。
本次师徒结对会议由教务处组织，首先李芸主任宣读了2023-2024学年“师徒结对”名单，新师徒与延续上年的五对师徒，相互学习，共同发展。
学校领导为指导教师颁发了“聘书”，明确了双方需要承担的义务和职责，教师在结对协议书上郑重签字，拍照留念。
签完师徒协议，徒弟们对师傅深深鞠躬后，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。
阎旭老师作为师傅代表发言，承诺会认真履职，把多年来积累的工作经验，毫无保留地传授给青年教师，从教育思想到教育行为，都会言传身教，秉持爱岗敬业，无私奉献的工作作风，做好引领和导向工作。
沈宇老师作为新教师代表发言，表示在师傅的指导和带领下，徒弟会更加严格要求自己，勤学多问,多总结。注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学风格。
在本次会议上，单丽副校长明确了师徒帮扶作用，师傅要应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高，及时向徒弟传授经验、听徒弟的课后及时评价，研究教学做好记录，师傅研究的课题，邀请徒弟参与，徒弟研究的课题，师傅给予指导。徒弟应积极进取，主动向师傅提出学习要求，每学期听师傅讲课，定期汇报自己的学习情况，写好拜师总结。
最后，吕欣校长总结发言，鼓励骨干教师应发挥“传帮带”作用，帮助青年教师快速成长,既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；同时对新教师的快速成长，提出了殷切希望和具体要求，希望青年教师虚心好学，主动求教，尽快提高教学业务水平。
最后，吕校长用习近平总书记讲话做结尾“希望广大教师认真贯彻党的教育方针，大力弘扬教育家精神，潜心教书育人、培根铸魂，持续为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。
“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，师徒结对，携手共进，新华南路小学必将绽开出更多更加艳丽的教育之花。
