生命无彩排，防范于未然。为深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要指示精神，为深刻汲取江西新余“1·24”特别重大火灾事故、河南南阳“1·19”重大火灾事故、南京居民楼火灾事故教训，切实提升广大师生消防安全意识和自护自救能力。2024年3月11日上午，我校全体师生及后勤人员开展了消防安全应急疏散演练活动。
一、专题培训
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演练前，消防大队何教官紧紧围绕校园火灾特点和危害，用通俗易懂的语言向全体教职工讲述了校园消防安全、怎样发现和消除身边的火灾隐患、如何正确拨打119报警电话、如何正确采取逃生自救方法等消防安全知识，结合“火灾典型案例”、“火灾常见原因”以及“火灾应对措施”等情况，运用详实的数据和真实案例深入分析了火灾的严峻性和消防知识的重要性，详细讲解了校园火灾事故的基本起因、危害性、发生火灾如何报警、火场逃生自救技巧、初期火灾的扑救方法以及校园预防火灾应注意的事项等常识。以真实、生动的案例向大家讲述了如何有效预防火灾和在火灾来临时如何最大限度地保护学生和自己。其次，针对灭火器、消防栓等消防安全器材进行了详细的讲解，并且运用问卷考试的形式帮助教职工巩固相关消防知识。
二、疏散演练
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10：00警报响起，应急疏散演练正式开始。各楼层负责老师在第一时间到达所在楼层指挥疏散学生。学生们听到广播后，捂住口鼻，弯腰贴墙按照指定路线开始有序疏散。在老师们的指挥下，各班学生安全迅速地撤离到学校操场的安全地带。随后，各班老师立即清点人数，确保无一人遗漏。
整个疏散演练过程有条不紊、井然有序。疏散途中，同学们沉着冷静、快速有序地撤离，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
三、现场实操
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在师生安全撤离至操场后，何教官对此次演练的情况进行了点评和总结。首先她充分肯定了同学们在此次消防应急疏散演练中的表现，也肯定了我校在消防安全上的重视程度，并希望在每一次测演练中全体师生都能不断增强自我保护意识，提升自我疏散逃生和初期火灾处置的能力，从而实现“人人会逃生，个个会应急”。
随后，何教官为了让师生真正掌握扑灭初期火灾的技能，又再一次的讲解了灭火器的使用方法及“提”“拔”“握”“压”的小口诀，并让师生体验灭火的过程，做到真正意义上的理论实践相结合。
四、演练总结
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“生命诚可贵，安全重泰山”，通过此次演练，学校为学生们上了一堂生动的消防安全课，增强了师生的安全意识，掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，我校将继续加大宣传工作，积极营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”氛围，全力为学生们创设安全健康、温馨和谐的成长环境。
