“希望同学们珍惜宝贵的青春年华,坚持理想,脚踏实地,既勤于学习、善于学习,打牢知识功底、积蓄前进能量,又勇于探索、勇于突破,不断认识科技世界新领地,立志报效祖国、服务人民。”总书记对广大学生用心教诲,充满了无限期待。
为提高中小学学生的科技创新意识、增强动手能力和创新能力;同时锻炼师范生的专业素养,江苏大学物理与电子工程学院与镇江市润州区南山街道回龙社区于7月5日共同举办“科普小课堂之‘趣’游实验室 ”活动。
初次踏入大学校园,进行实验安全教育
在实践团成员的带领下,社区的小朋友们初次踏入了江大校园,开启趣“游”之旅。
“同学们,我们现在在哪里呀?”
“实验室!”
小朋友们满怀着对实验室的期待与好奇,叽叽喳喳,欢快得像一群小麻雀。待孩子们安静下来,讲解员朱龙蕴便开始向小朋友们详细介绍实验室的安全细则。孩子们表情严肃,竖起耳朵认真听着大哥哥的介绍。
图一为 实践团成员在讲解安全规则。
趣“游”物理实验室,领略物理世界之美
“小朋友们,快来看辉光球,它是不是很像女巫手里的水晶球!”
孩子们的目光一下子被辉光球所吸引,迅速一窝蜂地围在旁边。用疑惑而充满期度的小眼睛望着讲解员。
“这个叫做辉光球,它的玻璃球球内充有特殊的气体,玻璃球中央有一个黑色球状物,叫做电极。我们现在给它通电,大家可以用手轻轻触摸,看一看会有怎样神奇的现象呢?”
只见讲解员在触摸时,辉光在手指的周围处变得更为明亮,产生神秘色彩。产生的弧线顺着手的触摸移动而游动扭曲,随手指移动起舞。观看的孩子们“噌”地一下睁大了眼睛,口中还情不自禁地发出了“哇”的惊喜声,在听完讲解员介绍后,也迫不急待地想自己动手试试。
图二为 实践团成员在向小朋友们介绍辉光球。
讲解员们将生活实例与眼前的现象紧密联系进行介绍,向小朋友们展示了一系列极富趣味性的小实验,如弦振动、黑体辐射、手眼齐用、魔镜等。一句句鼓励的话语、一点一点耐心的指导都激起孩子们自己动手实验的兴趣。每做完一个小实验,小朋友们都会惊叹着神奇的科学现象,也感受着神秘的物理世界在吸引着自己。
图三为 实践团成员带小朋友体验发电铜盘。
旅程接近尾声,收获快乐与成长
活动接近尾声,孩子们依旧热情高涨。实践团的成员们为在此次活动中表现优异的孩子们颁发奖品,并在物理实践楼合影留念。收获了满满的奖励与快乐,孩子们依依不舍,交谈着自己喜欢的小仪器,互相分享着学到的知识,不乏有许多小朋友期待着再次游玩。通过一上午的讲解与相伴,实践团的成员与小朋友们建立起深厚的友谊。
图四为 活动结束,小朋友们与实践团成员们合影。
本次通过趣味科学的方式,培养小朋友们对物理世界的好奇心,并在此过程中锻炼了他们的动手能力和创新能力,帮助他们初步形成关于科学的感性认知。实践团成员作为物理学专业的师范生,在已经具备了教育学的相关理论知识的情况下,将理论与实践结合,锻炼了教师素质和基本技能,增强与学生的沟通交往能力的同时,弘扬了新时代大学生的实践服务精神,将“关爱社会、服务大众”的信念落于了实处,意义匪浅。(作者:朱云)
相关新闻
◎版权作品,未经中国文化报道网书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
Copyright 2015-2019. 中国文化报道网 www.cgia.cn All rights reserved.
违法和不良信息举报邮箱:jubao@cgia.cn
未经过本站允许,请勿将本站内容传播或复制