近日，一条北大博导学历遭学生嫌弃的热搜引发热议。
一名自称达到保研标准的大四学生质疑起一位北大教授的学历，发帖称“招的老师水平不如深圳中学”“希望北大能整顿下师资”等，该话题还点燃了关于“第一学历”的论辩，引发网友关注。
虽然教育部曾回应过国家政策中没有“第一学历”这个概念，但现在年轻人在入学、就业中遭遇的“学历歧视”不容忽视。连北大博导都能被人嫌弃学历差，可见学历鄙视链虽不合理但一直存在着。
被“质疑”的北大教授叫胡俊，他硕士毕业于湘潭大学数学系，拿来与他比较参考的是，深圳一中学面试者过半是博士，甚至不少老师毕业于清华、北大。从概率学上分析，湘潭大学还是清北的学生更容易成为北大博导，大概率是清北学生赢。但每个人的人生仅有一次，没考进211、985不等于前途无望，不到最后谁也不能定义谁赢。胡俊教授在普通大学做出不普通的成绩，更显其优秀。在其专业领域他是靠实力说话，而不是学历。
可悲的是，那些炮制和信仰学历鄙视链的人，最终并不见得能站上鄙视链的顶端。他们沾沾自喜于过往，靠鄙视他人来抬高自己，这样的优越感略显幼稚。因为他们在肯定有限的过往的同时，否定的是无限的未来。是的，他们曾经优秀，却因傲慢和偏见，迷失在学历的光芒中。
秉信“第一学历”等学术歧视行为时有发生，说明不少单位或个人，对于“人才”的定义还很狭隘。想必，那位发帖嫌弃教授学历的学生和那些曾用“第一学历”淘汰过应聘者的面试官，也一定读过“英雄莫问出处”“不拘一格降人才”，但从大概率判断的惯性思维仍影响了他们的判断和选择。
劝那位准研究生，有时间研究并嫌弃导师学历背景，不如好好做学问，练就真本事。毕竟人生，除了学历，还有很多更美好更广阔的追求。
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