南京几座长江大桥改名,探讨教育惩戒权,为“点横撇捺”等偏旁部首教学设计教案……2020年的第一天,南京新教师招聘考试笔试开考。想成为一名教师,就要闯过笔试第一关。此次南京有2.2万余名考生报名考试,提供教师岗位3200余个,平均7个人竞争一个岗位。与往年相比,教师招聘考试仍热度不减。
现场
教师招聘考试受追捧
临近中午12点,考试即将结束,记者来到南京一中考点。一位家长正在门口等孩子。“我女儿是徐师大的应届生,她从小希望当老师,所以大学毫不犹豫报考了师范生。”这位家长告诉记者,女儿学的是中文,其实蛮好就业的,不局限于老师,但作为家长,我们肯定尊重她的意愿。
旁边一位家长陪孩子从徐州来考试。这位家长摆摆手不愿多说,他表示:“我女儿本来就是老师,在当地也有编制,但她想考到南京来。”
一位陪着女朋友来考试的男生说:“我已经在南京就业,希望她也考到南京来。当一名教师蛮好的,稳定呀,也比较受尊重。”这位男生告诉记者,女朋友是学师范的,所以第一选择肯定是当老师,无论公办还是民办,只要能成为老师就很满足了。
考生小吴(化名)在南京雨花台区一家公办初中当代课老师。此次再战教师招聘考试,其实也是为了一圆心中夙愿。“我喜欢教师这个职业,希望能考上在编教师。”小吴坦言,自己4年的教学经验优势更多是体现在面试上,对于笔试,自己并不比应届生有优势。“因为我教初中,对于初中的学科知识更熟悉。”
考题
不少和生活相关,很接地气
新教师招聘笔试由南京市教育局统一组织,分别考公共知识和学科专业知识两门,总分160分。考试结束,考生陆续走出考场。当被问及考了什么内容的时候,很多考生纷纷发出“灵魂感慨”。有人说:“啊!我什么都想不起来!不要问我考了什么,我真的不想回忆任何一个细节了!”有人遗憾,“我准备的时政热点,一个都没考到。”还有考生告诉记者:“学科考得简单,公共基础知识考得杂,时政热点、常识,南京文化啥都有!”
“其实很多考题和生活相关,挺接地气的!我印象最深的是考到了南京的几座长江大桥改名字,题目给出每座大桥对应的新名字,选择正确的选项。还好我在新闻里看过这个消息,关注新闻真的太重要!”绝大多数走出考场的考生都回忆到这道题目。
除此之外,笔试还考到了前段时间热门的“教育惩戒”话题。英语师范专业的小王(化名)告诉记者:“这道题不难,主要是谈谈看法,我认为教师惩戒应该合理使用,严慈相济吧!”
考生
难度适中,作文题有深意
南师大研究生田明报考的是二十九中的语文教师岗位。他认为,考试总体来说难度适中,作文题目出得有深意。“第一句是王阳明的‘破山中贼易,破心中贼难’,还给了一句老子的‘胜人者有力,自胜者强’。根据这两句话写作文。”田明本科学的是汉语言文学,研究生学的是中国古代文学,因此,对他来说,理解这两句话很容易。然而田明认为,这道作文题其实是考大家对教师职业内涵的理解。“这句话强调了人和自我相处的关系,放在教师考试,不仅是考写作,也是希望教师能够坚守岗位,守住初心吧。这和我内心对教师的期待是一致的。”
“给我们一幅‘枯藤老树昏鸦’的画面,对应的是‘竖’这个笔画,我觉得这道题是为了启发我们用场景来进行偏旁部首的教学设计,让教学的形式更生动。”江苏第二师范学院的考生王慧中告诉记者,自己已经通过了常州的教师招聘笔试,还参加了研究生考试。“如果研究生能考上南师大,那我可能还是会继续读书,将来当一名大学教师。”
考情回放
记者了解到,今年南京共有2.2万余名考生报名新教师招聘考试。而南京新教师招聘岗位总数是3200余个,其中直属学校及四城区共招聘802人。粗略计算,平均每7个人竞争一个教师岗位。
本次笔试成绩是应聘新进教师的必备条件。面试在市教育局的指导、监督下,由招聘学校按照公开招聘的有关规定和备案后的面试方案组织实施。面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。主要采用专业加试、课堂教学、模拟课堂、说课、结构化面试等一种或多种形式的组合。考生总成绩=笔试成绩(百分制成绩)×30%+面试成绩(百分制成绩)×70%。(李晨)
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