中国网 北京2月5日讯(记者 刘佳)距离北京市教委发布“全市大中小学幼儿园2020年春季学期延期开学”通知(以下简称《通知》),已经过去了9天。今年,是北京迎来新高考改革的元年。按照原定计划,2月25日,北京市高三学生将迎来全市统考。突如其来的新型冠状病毒,将“新高考”统考变成了一次“见卷如面”的“遥相呼应”。
1月末教师进入“录课生活”
“腊月二十九(1月23日),区教委紧急召开视频会议,通知各校停止毕业年级的补课安排。”就在全市正式发布延期开学通知前夕,北京市部分区已经先行一步,叫停毕业年级的线下补课安排。直至《通知》公布,一场与高考时间赛跑的“线上教学之战”正式鸣枪,与此同时,教师,特别是毕业年级教师的“录课生活”也随之开始。
2月1日上午9点,北京市京源学校高三年级数学教师王珏的“在线答疑课程”铃响开讲。一台笔记本电脑、2部智能手机、一架由台灯改造的简易直播设备,这组成了王珏的“临时空中课堂”。
北京市京源学校高三年级数学教师王珏尝试在线教学
“购买的直播专业设备还在路上,只好就地取材。”王珏告诉中国网记者,自北京市教委发起在线教学号召后,京源学校教师便纷纷响应。毕业年级从2月2日起,就正式开始在线答疑课堂,学生自愿报名参加。课上,教师针对学生在完成寒假作业过程中遇到的问题进行答疑,同时,根据复习计划为学生们提供在线辅导。首次试播,王珏表示:“测试效果还是不错的。”自此,每天上午9点,各学科1小时的在线答疑课堂就这样固定开讲了。
在“停课不停学”的号召下,北京市各中学纷纷响应,积极提出解决办法,为高三生宽心。中国网记者从海淀区一高中了解到,1月末,学校便向全体高三教师发起录课倡议,从2月10日起,在线课程全部上线。一名教师告诉中国网记者,在在线课堂开始前一天,她会将资料和反馈卷传给学生,由学生自主完成。每天上午,学校固定安排各学科答疑时间,下午由学生巩固、复习。
海淀区某中学在线教学课程表
这位老师告诉中国网记者,因为现在已经进入高三二轮复习阶段,在一轮的基础上,学生不再需要大量的看视频时间,而是应该更多地投入到自我消化和巩固之中,所以她的录课视频主要以PPT配以讲解为主,学生可以通过微信群、问卷星提问,比以往更能实现实时互动。
北京市“空中课堂”页面已上线电视
就在北京市延期开学通知发布后,中国网记者在电视主页上已经找到了“空中课堂”的页面。对此,北京市教委副主任、新闻发言人李奕也曾公开表示,市教委将针对学前教育、基础教育、高等教育、职业教育等不同类别,陆续下发相关的指导意见和方法,保证学生在家进行正常学习。特别结合北京的新中高考改革,市教委还会迅速组织力量,针对初高三毕业生的学习需求,录制一批新课程。
北京市教委副主任、新闻发言人李奕做客北京电台访谈节目
李奕指出,延期开学打乱了原有的教学和考试计划,因此在研判疫情的同时,北京教育系统各部门已经在积极推演应对措施。后续,市教委将针对学前教育、基础教育、高等教育、职业教育等不同类别,陆续下发相关的指导意见和方法。全学科覆盖、创新在线教学方式、精选教育资源是我们提出的总体要求。从市、区、校三级层面,都在积极筹备资源和完善制度建设,保证学生在家进行正常学习。他还表示,近年来,北京市一直在积极建设“北京数字学校”。数字学校涵盖了义务教育阶段所有年级、所有学科的同步课程,并且在不断地更新、完善和补充课程资源。前期录制的课程,为40分钟一节,供学生在网上和有线电视上点播。后续补充的课程资源,以8至10分钟的微视频为主,方便学生和家长在手机上点播。除了点播视频课程,学生还可以进入相应的学习社区,提交作业,进行课后答疑,与老师、同学开展研讨交流。
除北京市教委资源外,中国网记者近日也发现一些中学也积极共享在线教学资源。比如中国人民大学附属中学,就开通了“人大附中双师教学网站”,其中包括初中各年级语文、英语、道德与法治等多门学科课程,供全国教师免费观看。
中国人民大学附属中学双师教学平台开放
2月统考拟实施“见卷如面”
今年,是北京市新高考首考之年。今年中高考时间,从目前来看没有变化。按照原定计划,2月25日全市将迎来高考统考。但因疫情突然,李奕透露,北京将采取不见面的考试方式。此外,面对延迟开学带来的影响,要调整整个复习的节奏和结构。近期,北京组织了由考试院、教科研单位、招办以及区县学校等各单位共同参加的会议,重点研究延迟开学之后初三、高三的复习策略。在中高考前的100天时间里,北京市会分学科给出具体的建议和指导。各区、各学校都会接到这些指导,并及时地传达给家长和考生们。
延迟开学后,2月25日的测试肯定不能按照原计划和方式进行。目前,市教委总体的考虑方向是把这样的测试转换一种方式进行,在题目的设置、学生的参与,以及最后模拟的流程上再做重新修订。有可能需要今年的毕业班学生、老师、家长们共同努力,营造一个全新的、不见面的模拟考试环境。市教委将邀请骨干教师、学科带头人等录制一批优质基础教育课程资源,供学生远程学习,给出一个课程超市,既有基础的大课,也有片段的这种小课,还有大量的比如说教案、PPT,超量供给,在校的老师,包括家长,根据孩子的特点进行有益的挑选。
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