秭归县九畹溪中学：“磨课”成为打造优质高效课堂助力器

2019-10-27 18:03:05 来源：中国文化报道网作者：马学春邹厚虎分享：

(通讯员马学春特约记者邹厚虎)10月27日下午，在秭归县九畹溪中学802班的物理课上，青年教师赵云以其先进的教学理念、厚实的教学功底、精湛的教学艺术、娴熟的教学手段、活跃的课堂氛围和最佳的教学效果，赢得了理化生研修组听课教师的一致好评，这是该校务实开展“磨课”活动，致力打造高效课堂的一个缩影。

为加强教师队伍建设，促进课堂教学改革，九畹溪中学通过开展“磨课”活动，搭建教师自我展示的平台，鼓励教师互相学习共同提高，提升教师整体素质，打造优秀教师团队，打造优质高效课堂，提高课堂教学效率。

据了解，“磨课”活动参与对象为该校在编在岗所有任课教师，包含国家课程、地方课程、校本课程在内的15个学科。“磨课”活动以学科研修组或年级学科备课组为单位，采用“三备两磨”形式，即主授课教师个人备课为“一备”，学科研修组或年级学科备课组集体讨论为“一磨”，主授课教师修改备课为“二备”，经历“二备”后，主授课第一次上课，同组教师观课议课为“二磨”，主授课教师在议课的基础上修改备课为“三备”，最后在另一个班级授课形成优质课堂。

本次“磨课”活动内容丰富，形式多样，既有学科研究型磨课，也有针对青年教师成长的“师徒结对”式磨课，还有针对具体问题(如课堂双边互动不够)的专题研讨式磨课。从第二周开始，6个研修组11个年级学科备课组共有24名教师进行了“磨课”，其中“师徒结对”式磨课教师更是进行了多次磨课。如语文研修组的马学春与向丽丽进行了“文言文教学、自读课文教学、作文教学”三个专题的多轮“磨课”，在反复的反思、研讨、修改和整合中，新教师很快进入角色状态，教学水平得到快速提升。