【内涵建设】陵口中学举行镇江市级课题中期汇报、内涵建设项目研讨活动

2021-12-09 14:40:32 来源：中国文化报道网作者：Admin 分享：

为进一步推动学校课题研究和内涵项目进程，促进教师教学研究与专业成长，发挥课题和项目引领学校发展的积极导向作用，12月8日，陵口中学开展了镇江市“十三五”规划课题《“尚行自能”文化引领下的“学习场的生成”研究》中期汇报活动暨镇江市基础教育内涵建设项目《“行走语文”课程基地建设》打磨研讨活动。镇江市教科研中心张翰主任，丹阳市教师发展中心科研项目处任云桦主任、省特级教师许明，句容市教师发展中心、省特级教师朱兴杰，丹阳第三中教育集团教科室主任、骨干教师以及陵口中学课题组核心成员参加了本次活动。

此次研讨活动首先在七年级进行了课例观察，壮叶蓓、景永萍、眭海军三位教师分别从语文、英语、综合实践三门学科做了“自主互助”课堂展示。接下来的评课议课环节，与会教师积极参与讨论，结合各自的经验发表了自己的意见。专家们给予三节课高度评价，课堂中的师生激情洋溢，学习气氛浓厚，充分体现了“自主互助”的特质。

然后郦慧菊副校长进行了镇江市级课题的中期汇报，顾杰校长对镇江市级基础教育内涵建设项目《“行走语文”课程基地建设》文本作详细解读。专家们对课题和项目分别进行了点评，肯定了课题组和项目组教师的实干精神，同时对课题研究、项目建设做了有效的指导，提醒老师们要多学习文献，多思考，找规律，找途径，明确我为什么要做，我做与不做有什么区别，建议课题组和项目组边做边思考，边思考边明晰行动研究的路径，努力提升内涵建设、课题研究的质量。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本次活动，一方面推动了学校课题研究和项目建设的进程，另一方面，坚定了教师的信心、明确了方向：只要不断行动，就会有收获。

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