上周，带货一姐薇娅偷税漏税的消息刷屏网络，13.41亿的罚金让人咋舌。在我们的【21天日记】上，刚好有位朋友分享了一段自己的感受。
她说她在科研机构上班，单位有近100位员工，所有员工的工资，一年加起来是3500多万，而这样的数字却连薇娅罚款金额的零头都不够……
我相信，这些科研单位的员工，都有很高的学识和能力，也为社会做出了贡献，但他们辛苦一年、甚至辛苦一辈子赚得钱，都比不上一场直播的收入，所以大家质问：“薇娅们”凭什么能赚那么多钱？
今天，我要谈的主题是，如何培养孩子赚钱的能力。在进入主题之前，我要先强调一个观点，赚钱能力与学历高低、学识多少并不直接相关。
有人说，现在中国有成就的、赚到钱的人，好多都是名牌大学的毕业生。这是因为现在大学生越来越多，基数大了而已——并不是原因！
我们先看看大学录取率，我的那个年代应该不到20%，扩招之后达到50%、60%，而近年应该已经到了80%，全社会的学历在普遍提升。
还有一个数据，2021年中国城镇新增劳动力在1500万人左右，高校毕业生达909万人，达到了一个新高。也就是说，大学生找工作可以挑选的余地越来越少，给大学生留着的好工作也越来越少——因为，工作的机会并不会大幅度增加，但是，大学生占新增劳动力的比例却越来越高。
按照这个趋势，保安、外卖、清洁工、保姆，这些在传统观念里不需要学历的工作，都可以选择大学生。而从工作岗位和大学生数量的关系来看，只要大学生要找工作，就必然有人去从事这些工作。
也就是说，学历整体水平提高了，而且，越来越高，但是，工作却没有增加，那么，本科已经如此，未来研究生、博士也还在增加的话，也一样面临着找工作难的问题。
由此可见，学历与赚钱能力并无正相关关系，这是我想打破的一个认知误区。
就像郭德纲父子都是初中学历，岳云鹏小学没毕业，但并不妨碍他们被大家喜欢，并且合法地赚到很多钱。
那么赚钱能力与什么相关？与发现需求的能力、影响他人的能力，抗挫能力等更相关一些。
赚钱能力对孩子来说很重要，但跟其他能力相比，家长在教育中更容易忽视这种能力。
既然“赚钱”是一种能力，就需要通过锻炼来习得和提高，它不会凭空而降，不会等到孩子20岁了，走出家庭和学校就能自动拥有这种能力。所以我们看到现在社会上，不乏即使大学毕业，也赚不到钱、养活不了自己的年轻人。
那么，作为家长，如何培养孩子的赚钱能力呢？在这里，跟大家分享我的五点建议。
第一点
让孩子知道独立自主的重要性
不要认为家庭条件好
就给孩子最好的
我父亲在我的教育上，特别强调独立赚钱这件事的重要性。
大概从我八九岁开始，他就说大学之后不会给我一分钱，原话是“18岁把你一脚踢出去”。
不过当时的社会环境，并没有给学生提供太多的工作机会，所以我读大学时还是他提供经济支持，但大学毕业那天开始，我就没有从家里拿过一分钱。
小丸子8岁的时候，我们带她去了澳大利亚，拜访了一位在澳洲生活的华人朋友。他是一位画家，移民20多年了，在当地小有成就，经济富足，也有不少产业。
有一天，他的女儿看到国内一个因为争夺家产打官司的新闻，特别不理解，因为她还有个哥哥，所以她跟爸爸说，我们家千万不要这样。
我的朋友对她说，“放心吧，你和哥哥不会因为家产打架的，我会给你们一定的生活、学习和发展的资金，但我的大部分家产跟你们都没有关系”。原来他已经规划了家产，其中大部分用在设立艺术基金会等项目，留给孩子的只是一小部分。
后来，特别有意思的是，这个女孩本来很喜欢艺术，听了爸爸的话后，决定要学商科了，因为她要“养活自己”。
19岁时，她创办了自己的公司，与一系列创新型高增长的公司合作，提供短期项目，帮助大学生就业，这个项目还获得了澳洲政府颁发的明日创造者奖，如今她成为了澳洲一名青年领袖。
回到住所，我就跟小丸子聊了他们家的故事，我告诉她，我希望未来我们也借鉴这种方式，无论你喜欢什么、兴趣点在哪里，一定要拥有养活自己和成就自己的能力。
还有一个身边的例子。我认识的一对美国华人夫妻，两人都在美国当医生，收入稳定，生活条件不错，有次回国我们约了在北京见面，他告诉我们，他和太太坐头等舱回来的，而女儿和儿子坐的是经济舱。
他说，“我们自己都经历过从没钱到通过自己努力赚钱的过程。而我们的孩子，也需要自己有这样的体验。这本身就是一种人生财富。而不是我现在提供好的生活给他们，让他们觉得拥有这样的生活，是天经地义的。”
我觉得这两个案例，特别值得家长们思考一下。
现在中国整体经济状况都有了提升，孩子们的物质生活也极大丰富了，很多家庭都是孩子要什么给什么，而且还要给最好的，甚至还有一些父母不惜牺牲自己的生活，只为给孩子创造超出家庭能力范围内的好条件，这种环境下，怎么能培养出独立自主和拥有赚钱能力的孩子呢？
一个从小就穿几千元、甚至上万元一双潮鞋的孩子，等到大学毕业，发现一个普通工作，辛苦一个月还赚不到一双鞋钱，他会怎样看待这个工作的价值？他会怎样看待做这些工作的人？
就算他的家庭，一毕业就能给他一个公司，或给他一笔钱去创业，那么，他怎么去看待产品成本，怎样去制定服务标准，怎样能体会普通消费者的心理，怎样去了解普通消费者的需求……
第二点
让他们早早体验
通过自己双手赚钱的感受
童书妈妈在三四年前，做过一期暑假夏令营，叫商业写作营。我们招募了一批初中生的孩子，让他们通过写作来销售产品实现盈利。
整个夏令营，我们讲授了很多商业基本常识，也会教他们如何写作商业文章，我们还采用了一个非常有趣的方式，你在夏令营里面赚到的钱，会真金白银返回给你。
换句话说，只要你有能耐，上完夏令营，不但赚的钱能抵消学费，甚至还可以从夏令营里面赚钱回去。当然，孩子们第一次体验这种方式，所以他们并没有拿到那么多钱，不过赚到一两千的孩子还是有很多的。
结营时，孩子们不是因为成绩好获得家长认可而高兴，而是因为自己通过努力人生中第一次赚到钱而兴奋，他们自豪的表情让我记忆犹新。可能很多人上完大学、甚至读完博士，都没有一次这样的经历，我相信那次夏令营会给孩子带来一些不一样的影响。
讲到这里，有些家长可能会问，我也想让孩子体验，但是没有机会啊。
确实，中国社会提供给青少年实践和赚钱的体系并不完善，国外还有剪草坪或送牛奶的工作可以做，但如果我们放下分别心，就会发现，身边赚钱的机会仍比我们想象的要多。
我现在居住的小区里，就有一门生意：替别人遛狗。有些养狗的家庭平时没有时间，需要有人帮着遛狗，而如果十几岁的孩子，也喜欢狗狗，完全可以做，一个月能赚好几千块钱。
另外，小区一楼的家庭都有院子，有人愿意付费清理，这样的需求也是可以让孩子去发现的。
还有，类似麦当劳等企业，合法为16岁的年轻人提供暑期工的工作机会。不过，很多人觉得，这类工作技术含量不大，都是简单的重复性劳动，价值不大。
我并不这么认为。即便这样的工作，作为孩子的财富教育，也足够有价值。它的价值，就是“自己赚钱”的感受和体验。以及，对什么样的劳动，在市场上大概值多少钱，有一个感性认识。
有了这种感受，未来做任何工作或者创业，都可以有一个客观的判断力。
这里我还想补充一句，家长不要都替孩子安排好了，让孩子去做。而是让孩子自己去寻找这样的商机，然后，自己衡量是否有能力去满足需求，还有，自己的时间成本如何等等。
得让他们像独立完成一项任务一样，否则就失去意义了。
第三点
不要过早强调竞争
不要过度强调自我
人类社会是一个群体社会，我们需要相互协作和相互认可，才能发挥自我价值。
但很多时候，在孩子成长过程中，我们过度强调竞争关系了，这种竞争思维也会对孩子的赚钱能力造成损害。
我们常常觉得，我比别人优秀，比别人有能力，那么我就有资格占有某些资源。但现实社会中，无论你在国企、外企，还是自己创业，你个人的水平高绝对不会成为成功的必要因素，有时反而还是一种限制。
比如你是一个公司创始人，在公司里你水平最高，所有项目的决策都由你来做，但公司若想继续向前发展，就一定要打破你这个“公司最高水平的天花板”，你需要请某些方面能力远高于你的人来帮助你，随着公司越来越大，你可能变成了公司里水平最低的人，但这样的公司会发展更好。
就像马云，他不会写代码，也不会编程，他不是公司里各方面能力都最强的那个人，但他却创建了如此大的IT公司。
把人凝聚在一起、团结起来做一件事，不是靠你比别人优秀、成绩好，不是靠你能竞争过多少人，而是你有能影响人的能力，让别人信任你、相信你，愿意和你一起去创造。
我见过很多创业公司，80%以上的创业公司的合伙人来源于哪里？他的同学。如果孩子的目标就是要碾压所有同学，只顾自己成绩好就行了，那创业时该找谁做他的伙伴？连身边人的支持和信任都无法获得，他怎么能让更多的陌生人去相信他、成为他产品的消费者呢？
因此，我们不要只关注孩子在学校里成绩什么样、是不是最优秀的，不要过度地在孩子认知里灌输“竞争”概念，要鼓励他们关注身边的人，积极与他人互动，培养合作以及影响别人的能力。
换句话说，一个人最终赚钱的能力，取决于他能够影响多少人。影响的程度深还是浅，决定了他从每个被影响的人那里赚钱多还是少。
他能够影响一千个人，他就能赚这一千个人的钱；他能够影响一万个人，他就能赚这一万个人的钱；同样的，他能够影响一百万，一千万个人，他就能赚这一百万人、一千万人的钱。
而他能否真正地影响，持续地影响，决定了他是一个走了“狗屎运”的人，还是一个真正拥有赚钱能力的企业家。
所以，你的孩子，如果在同龄人中特别有号召力，能够召集很多人和他一起玩，一起做事情，那么，他在赚钱能力上，就有了很好的基础。
第四点
培养孩子抗挫能力
赚钱是一个试错的过程
抗挫能力，也是这几年在教育领域里反复被提及的，它跟赚钱能力也息息相关，能获得成功的人，肯定是具有抗挫能力的人。
为什么？因为：
第一，赚钱的本质，就是帮助别人解决困难。
有人嫌做饭麻烦，你提供了快速健康的食物，你就赚了这一餐的钱；有人晚上在偏僻的地方打不着车，你提供了24小时无死角的接送服务，你就赚了这次出行的钱；
有人觉得去医院排队慢见医生时间少，你建立了一个预约制、医生一次至少跟你聊半个小时的医院，你就赚了这次就诊的钱；有人觉得租房子买房子信息不透明经常被骗，你建立了一个完全透明诚信的平台，你就赚了买卖房子的信息服务的钱……
我有困难，我解决不了，但你帮我解决了，我就愿意为你的付出支付相应的酬劳，你解决困难的难度越大，就意味着我愿意给你更多的酬劳——赚钱的能力等于解决困难和问题的能力。
所以，如果你想让自己拥有赚钱的能力，你不仅不应该害怕困难，反而，你应该喜欢困难才对。
因为，无论是你自己遇到的困难，还是别人遇到的困难，换一个角度来看，都是商机，都是赚钱的机会。
在这里，我再说一下前面提到的，从小衣食无忧、养尊处优，事事顺遂、一帆风顺的孩子，是很难在这个层面，拥有赚钱的能力的。
第二，赚钱其实是一个不断试错的过程。
创立一个公司很容易，但让它持续运营下去，失败率是很高的。一个公司能存活5年以上，已经不容易了，能够运行10年20年，更是艰难。
只要是创业，不论规模大小，就会遇到各种各样的困难，想要做成，我们就要改变对“困难”的认知，不要害怕和逃避困难。
就像临近高考时，很多有经验的老师会告诉家长，既不要让孩子过分紧张，也不要让孩子过分放松，适度的紧张和兴奋，才是考出好成绩的最佳状态，面对挫折和困难也是如此。
赚钱就是一个不断试错的过程，不退却，并积极解决问题，才能让一个人坚持下去并获得成就。
第五点
告诉孩子
赚钱要基于
兴趣和自我价值的实现
一提到赚钱，很多人就跟物质挂钩。觉得赚钱可以拥有更多东西，天价跑车、独栋别墅……
我特别反对，家长用这种方式引起孩子对赚钱的兴趣，或以此作为培养孩子赚钱能力的目标。
正确的链条应该是：让孩子找到自己能持续一生热爱的事情；不怕困难，不怕挫折，持续去做；然后，得到认可、影响其他人，从而获得回报（赚到钱）。
我做记者时，采访过不同行业的成功人士，有一次采访了一位设计师，他为数不多的被选中参与08年奥运会相关设计的人，可以说是被国家认可的设计师。
他毕业于清华美院，后来自己独立创业，入选奥运会设计团队时年纪也并不大。我就问他，你是如何做到的？他给我讲了他的故事。
大学毕业后，他最初在别人的公司打工，但太想做自己的动画风格，于是成立了小工作室。他知道比他水平高的人大有人在，也不清楚自己能不能做好，还是这么坚持下来了。一年，两年，五年，十年，小工作室慢慢变成了一个小公司。
直到奥委会的人来找他，邀请他参与设计，他大惊失色，说道“我给你们推荐我的老师，我的师兄，我知道很多比我资历更好的人”，还列了个名单给奥委会的人。
结果人家告诉他，名单里的人，因回报不高或困难太大等原因，现在都不做这一行了，出国的出国，转行的转行，只有他一直还在做。
他埋头做了10几年，抬头一看，别人都不在了，他就真的成了行业里的翘楚。虽然他并没有以名利为目的，但名与利，自然都随之而来。
我回老家时，会遇到20年前的朋友，他们知道我做过很多行业，当过记者采访过企业家，于是很急切问我：现在做什么生意最赚钱？
我说，你得先告诉我，你喜欢哪个行业哪个领域，我可以聊一下大致现状和趋势。他说不用管那些，你告诉我什么赚钱就行。
但如果你只问我“什么生意现在最赚钱”，我还真不知道。因为，最赚钱的行业里，也有人亏本，最不赚钱的行业里，也有人赚了大钱。
我每次听到他们消息时，他们都在做不同的生意。听说现在很流行烤鸭，马上花2万学习烤鸭技术，再花几万买一套烤鸭设备，再去租一个门店，开了家烤鸭店，结果3个月后倒闭了。
他既不热爱美食，又不懂得烤鸭，甚至连鸭子的品种肉质都没搞清楚，这个生意怎么能赚钱呢？
当然，社会上不乏钻空子、拼资源的赚钱方式，但这些都跟赚钱能力无关，是凭运气的，是短期的，最终结果都不会乐观。
在赚钱上面，一定要基于兴趣和自我价值的实现，这才是长久的，并能让我们真正感到幸福的赚钱能力。
我们作为家长，能做的就是帮助孩子找到热爱的事情、擅长的事情，哪怕不能马上得到回报，也支持孩子坚持下去，时间的累积越长，孩子做出成就的机率就越大，当然，赚更多钱的机率，也就更大。
