为进一步加强新课标新高考背景下的化学教学研究，切实提高化学课堂教学效益，近期，昆山市高一化学第一次教学研讨活动在我校举行。活动由昆山市教师发展中心化学研训员吴泽平老师主持，各兄弟学校高一化学老师以及我校全体化学老师参与观摩交流。
来自昆山市柏庐高级中学的袁梦娅老师和昆山市巴城高级中学的糜佳老师以《苯》为题展开同题异构。在教学过程中，两位授课教师均注重生活情境的创设，并通过实验的方式辅助教学，极大调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学的实效性。
袁梦娅老师以苯的化学史为切入点，以事实证据为线索，按照“结构—性质—用途”展开课堂教学。在教学过程中，袁老师注重课堂情境的创设，注重学生学习兴趣的激发，注重引导学生在自主探究的过程中掌握苯的结构与性质。
糜佳老师以第一种人工合成染料苯胺紫创设课堂情境，并从苯结构研究的历史背景出发，带领学生深入探究苯的结构与性质，引导学生进一步感知苯结构学说在有机化学发展史上的卓越作用。
说课评课以思促教
说课评课环节，两位授课教师分别从课题分析、教学设计、教学反思等方面就自己的教学思路以及执教过程进行了剖析。
昆山市教师发展中心化学研训员吴泽平老师结合新课标的相关要求对两节公开课进行了精彩点评。
专题讲座环节，昆山市教师发展中心研训员吴泽平老师以《新课标新高考下<化学反应原理>的教学要求》为题，结合高二期中化学调研试题，为全体与会老师作了一堂实用高效的专题讲座。
讲座中，吴老师希望各位化学老师加强对新课标、新教材、新高考的研究，加强集体备课、组内研讨与校际交流，注重学科本质，落实“教学评”一体化要求。
根植新课标思想，践行新课标理念。此次教学研讨活动为各校化学教师架起了一座互相沟通、互相探讨、互相促进的桥梁，进一步明确了化学教学的新思路、新方法，为下一阶段化学教学工作的高效开展奠定了坚实的基础。
