【江苏淮安：小学生劳动技能比赛】
2022年10月25日，江苏淮安市沁春路小学开展劳动技能比赛，同学们按照不同年级分别参加叠衣服、缝纽扣、做菜等技能比拼，引导学生树立劳动创造美好生活意识，勤学劳动技能，提高劳动能力。
【小学生为什么要参加劳动】
（1）劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，体现在技巧的形成上，能使小学生健康全面地发展。
（2）小学生只有在直接参加劳动时，才能学会劳动。小学生参加劳动愈早，对他进行劳动教育愈有成效。
（3）儿童生来就有从事某种活动的心理倾向，如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动，那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动，就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。
（4）家务劳动，可以让孩子凭着责任感，付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，引起快感，劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。
（5）小学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花，洗洗手帕、鞋袜及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。
（6）小学生与父母共同劳动，分工合作，各自完成指定任务，有利于培养小学生与人协同工作的合作精神，培养参加集体劳动的心理素质。
总之，家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。
【小学生劳动清单有哪些】
小学生劳动清单如下：
1、独立吃饭，使用勺子或筷子。
2、洗手、洗脸，可以用毛巾擦手、擦脸。
3、选择喜欢的衣服，学习穿脱衣服、鞋袜，叠放回原位。
4、将多双袜子打散、配对，锻炼儿童观察力。
5、尝试捡豆子、剥鸡蛋等锻炼手部精细动作的劳动。
6、整理、归类玩具。（请注意避开儿童的过敏原）
7、扫地、拖地，用抹布清洁桌椅。
8、参与烹饪，制作蛋糕、饼干、雪糕等。
9、挑选衣物进行搭配，叠衣服。
