习近平总书记《求是》杂志重要文章讲到这个南开故事

2024-09-02 16:10:00 来源：中国文化报道网作者：Admin 分享：

9月1日出版的2024年第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。

文章指出，我们要培养的社会主义建设者和接班人应该具备什么样的基本素质和精神状态，应该如何培养，关键是要做好以下几方面工作。一是要在坚定理想信念上下功夫。我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。要教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。三是要在加强品德修养上下功夫。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。要坚持教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，做到品德润身、公德善心、大德铸魂，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。四是要在增长知识见识上下功夫。学习知识是学生的本职。要教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，在学习中增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。五是要在培养奋斗精神上下功夫。要教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，真正做到知行合一，做到刚健有为、自强不息。六是要在增强综合素质上下功夫。社会主义建设者和接班人必须全面发展。要教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课。全面加强和改进学校美育，提高学生审美和人文素养。在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

其中，在“厚植爱国主义情怀上下功夫”部分，习近平总书记讲到了南开大学老校长张伯苓“爱国三问”的故事：

“爱国主义教育是世界各国教育的必修课。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。1935年，在中华民族危急存亡之际，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？振奋了师生爱国斗志。我看，这三个问题是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！”

2019年1月17日，习近平总书记来到南开大学考察调研，对这座爱国奋斗、公能日新的百年学府给予充分肯定，高度赞扬了老校长的“爱国三问”，再次强调“这三问”既是历史之问，也是时代之问、未来之问。

今年，是南开大学建校105周年，南开系列学校建校120周年。铿锵有力的“爱国三问”叩击一代代南开学子心灵，激励着一代代南开学子将“小我”融入“大我”，做堪当强国建设、民族复兴大任的建设者和接班人。

2019年4月16日出版的《求是》杂志，发表了由中共天津市委宣传部、教育工委，南开大学联合调研组撰写的《百年南开“爱国三问”的传承》一文。今日，我们重温全文，砥砺爱国初心——

在南开大学即将迎来建校百年之际，2019年1月17日上午，习近平总书记来到南开大学考察调研。图为习近平总书记参观校史展览。新华社记者谢环驰/摄

1935年9月17日，张伯苓校长在新学年“始业式”上提出“爱国三问”，让师生自省自励，影响深远。图为刊登演说原文的《南开校友》创刊号。

诞生于五四运动大潮中的南开大学，于1919年9月25日开学，首届招生96人。图为开学时全体师生的合影（最后排左一为周恩来，第二排右起第七人为张伯苓，第九人为严修）。

1951年、1957年、1959年周恩来总理三次回到母校南开大学，殷切期望师生“真正能够很好地为社会主义服务，为将来共产主义服务”。图为1959年5月28日，周恩来总理视察南开大学。