童心拥抱传统文化浸润心灵
——武汉外小弘扬传统文化教育侧记
泱泱华夏，滚滚逝水，浩浩青史，熠熠生辉！五千年传统文化，是我们中华儿女的宝贵财富，传承发扬传统文化，乃我辈之责任！武汉外小以传统文化为核心，结合统编教材，传承经典文化，从课内到课外，从书本到生活，让学生在古意绵绵、诗情画意的传统文化中汲取了养分，提升了素养，涵养了品格，给传统文化绘上了新的色彩！
一、发掘教材里的传统文化
中华传统文化，具有强大的生命力，凝聚着中华民族的“形”与“魂”。语文教材更是弘扬传统文化的重要媒介。
外小师生一致认为，尊重中华民族的优秀成果，主动传播发扬中国传统文化是新一代学生义不容辞的责任。而统编语文教材就是学生学习中国传统文化并向世界宣传中国传统文化的最主要和最重要的渠道。上学期末，武汉外小的老师们从课本出发，整理了教材中的古诗词，并根据低中高年段的不同特色，以不同主题补充课外诗歌，形成了独具一格的校本教材。
低年段的主题是：鸟语花香。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。于四季赞歌中，让学生感受自然之物，体会诗词之美，培养学生欣赏美的能力。中年段的主题是：家国情怀。“愿得此身长报国，何须生入玉门关”。学生们从古人的诗词中，看尽边塞之苍茫，体会沙场之豪迈，播种家国之情怀。高年段的主题是：咏物抒怀。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。一物一诗，以诗明志。物虽平凡，但人的精神，永远散发着耀眼的光芒。
每天清晨，每个寒暑，孩子们读着、诵着，在平仄间感受诗歌情感，在吟诵中体会文化韵味。方方正正的中国字，组成千千万万中国诗，形成了学生心中的“中国味”。
二、打造环境中的传统文化
“汝果欲学诗，工夫在诗外”。随着新课标的推进和部编版教材的推广使用，“语文素养”这一核心概念愈发引人重视。它意味着，在语文教学中不仅要综合考虑学生的“听说读写”等语文“能力”，还要将视野放得更开阔一些，不仅要通过语文学习提高文学素养，还要努力提升文风情趣等人格修养。
因此，外小语文老师们认为，孩子们的语文学习不仅是在课堂上，它应该拥有更广阔的天地。语文学习从根本上是与生活相联系的，语文学习的外延要一直延展到我们生活的环境。
在外小，由于一贯重视对于学生的人文素养的熏陶和对传统文化的传承，不经意间，语文已走进了孩子们生活的每一个角落。
辛丑年伊始，学校请来中华花道的传承人徐沛女士，请她结合校本教材中的诗文作品为孩子们布展，徐沛女士欣然应允，进行了一场美轮美奂的《春盘赋》首秀！这场复原了唐宋时期人文风貌的特色展览，留给我们的绝不仅仅是一场视觉盛宴。它融入了我们外小人对美好教育的期盼和寄语，对时令与自然的尊重与推崇，对高雅人文情怀的向往和追求。孩子们节后返校，欣赏着寓意深远的春盘作品，研读着韵味悠长的春盘诗文，描摹着诗韵相谐的春盘景致……孩子们在环境的浸润中，将春盘背后的传统文化糅合出了自己的理解，变成了一幅幅美丽的作品，化作了优雅睿智的行为举动。传统文化，重在传承，特色环境，润物无声！
三、探寻节日里的传统文化
传统节日是中国传统文化的重要代表，从节日故事中，我们可以了解历史、节气、民俗……节日文化凝聚着中华文明的思想精华。每个节日都有每个节日的仪式，一系列的仪式，是我们对节日文化内涵的逐层展示，也是我们心灵参与其中的审美体验。
每个节日，外小都引导学生用心用情去感受。我们或演绎或歌咏或手绘，传承每个节日的习俗与人文。春节里，探春联平平仄仄里的美好寄寓；清明节气，寻香火烟雾里祖先的记忆；端午节，觅粽子里包裹的那颗爱国心；中秋节，品月饼里的甜腻与团圆……我们跟着亲朋好友、师长伙伴一起，传递每个节日的精髓与价值。我们写对联、习年俗，我们走近先祖和革命烈士墓前去跪拜，我们千人齐诵《离骚》，我们与家人共婵娟……
我们敬畏传统，让每个有文化内涵的节日成为我们致敬传统的宣言；我们感恩岁月，让每个有意义的节日成为我们热爱生活的告白；我们探寻美好，让每个传统节日成为我们精神享受的乐土！
四、展示骨子里的传统文化
“传统”是文化的童年时代，是写进每一个孩童骨子里的文化基因；古人云：“言由心生”。外小学子们怀揣着对传统文化的热爱，将统编版语文教材中的传统文化要素衍生到生活中，创意表达，歌以咏怀，别有生趣！
诵，把经典读出来。全校《朝读经典》日日诵，妙读时光人人听，小古文打卡周周查，孩子们对经典展示乐此不疲！咏，把经典唱出来。诗乐同体，语文课前，孩子们学着经典咏流传，伴随着音律节奏，古诗唱起来！创，让经典活起来。外小生活处处有诗意，孩子们给美景配古诗，给古诗搭配图画，诗画相衬，在个人画展亮出来！玩，让经典有趣起来。穿汉服打年货，元宵节猜灯谜，砸金蛋背《弟子规》，古诗文飞花令，自制春盘插花，把自己对“春天”的思考融进鲜花与果蔬的搭配之中，让传统文化生动起来！在生活中体验，浸润于传统文化中的我们，内心丰盈；灵动于传统文化中的外小孩子，万般可爱！
童心拥抱传统，文化浸润心灵，传统永不落幕，外小教师弘扬传统，外小学生传承经典的脚步永不停歇……
（来源：《楚才报》2021年第13期第1版）
