沟通 · 理解
共情 · 促进
——实验中学开展“师生谈心”活动
随着“双减”的实施,学生课外辅导和作业负担的减轻反而让部分家长担心学生学习成绩下降的焦虑情绪上升,无疑会影响到学生。而初中学生正值心理发展快速期,心理不稳定,学习生活情绪容易出现波动,为此,我校专门开展了“师生沟通心灵”谈话月活动,期望通过这次专项活动,消除学生焦虑情绪,提升学生学习内驱力,从而保证学习效果!
活动开展后,各个年级组、备课组积极行动,纷纷制定“心灵沟通”计划,分期分批、有针对性地找学生进行沟通。谈话中,每位教师都能做到认真倾听学生的心声,理解学生的苦衷,解答学生的疑问,激发学生的潜能,让学生信心满满,对自己、对未来充满无限遐想!
这次“沟通心灵”
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