首页 > 新闻频道 > 民俗  
社会学教不会我群居,我是不是永远甩不掉孤独和缺乏融洽的个性...
2021-12-24 13:15:02  来源:中国文化报道网  作者:Admin  分享:

 从大学到实习,我好像天生适合一个人。社会学教不会我群居,只会让我把朋友“勒”的喘不过气,就连亲人关系,也维护的十分吃力。

 
渐渐地,我习惯了独居,在校时无知己,初实习无收获...就这样在毕业后日复一日辗转岗位,做一个不擅交际的透明人吧。
 
等等,我好像知道自己想要什么。一份不谈情谊,离家越远越好的工作和一点闲暇时无关纷扰,世界从此只剩自己的妄想?
 
 
 
到最后,实习僧的学员P才知道,心态端正,是生活与职场幸福感的来源。
 
学员基本信息
 
学员姓名:P同学
 
硕士院校:世界top100
 
报名项目:北极星职通车
 
最终offer:腾讯视频-产品经理
 
截图展示:
 
辅导过程:
 
*左右滑动查看
 
情感失调,初入社会没有归属感
 
“你才活几年,人生就望到头了?”如鱼饮水,二十年。
 
从小寄人篱下的我,在陌生的家庭里没有话语权。在外工作无力照料孩子的父母,只会在过年时向亲戚炫耀:“小P可懂事了,一直都是自己做饭!”
 
是,我很独立,大小事情自己决定,父母只会在电话那头推辞。渐渐的,我发现自己有点情感接收障碍,随之而来的还有极端主义的价值观和若即若离的归属感。
 
 
 
如果有选择,我想进入能引导孩子身体与心理双向成长的家庭,而不是被困在一味放养,充斥着“自生自灭”氛围的建筑里。
 
那时我不知道,在拐过无数弯道后,我会遇见能带领我寻到“桃源”工作,在心仪岗位上建筑“堡垒”的专业团队。
 
大学,做好了孤身一人的打算
 
大二暑假,我和父亲爆发了激烈的争吵。只因他在地铁站被陌生人以无钱买车票为由,诓骗了一百块。损失不大,但父亲一向倔强,不愿反省的态度让我寒心。
 
 
 
那一刻,我很想逃离这个没有给过我任何温度的家。也开始想,如果我离开了这座城市,会不会成为更好的自己。
 
于是,后续假期,我“躲”在离家很远的偏僻山区,开始了明面支教,实则逃避现实,寻觅归属的生活。
 
那期间,我借着无数张朴素的笑脸,释放了积压在内心的愤懑情绪,甚至一度忘记自己真正的家,离这儿有十万八千里。
 
 
 
但我知道,学生身份终究会回到那座城市,山区始终是不够远的。
 
出国,是为了匹配更好的工作
 
我开始备研。室友课后赖宿舍时,我泡图书馆;同学周末组织剧本杀时,我上网狂补知识点。还好,如愿考上了心仪的院校。
 
候机室冰冷的椅子和落地窗外昏黄的灯光,反而让我热血澎湃。因为这段“旅程”意味着,我可以在未来的日子里不依赖他人,养活自己!
 
 
 
在学校安顿好后,我一直在校外咖啡厅勤工俭学。但我清楚,短暂的零工可以维持生存,但不能永远向上生活。
 
真正的工作应该是有收获,有发展的。
 
实习,匹配优质岗位的必经之路
 
虽然出国后的我,没有积累求职信息渠道和就业资源,但在国内加过一位实习僧顾问导师。
 
毕竟是规模较大的平台,如果他有进大厂的渠道或者辅导途径,应该也不奇怪。
 
 
 
很幸运,这位导师的确在大方向上给了我很多建议和相关资料,人也很有亲和力,让我不自觉的向这位朋友倾诉自己”残缺“的人际关系。
 
终于有人不再推辞,引我走上大路
 
鉴于求职需求,我还是加入了【北极星职通车】项目,正式进入了挑选“世外桃源般“工作的准备程序。
 
精准辅导,快速成长拿offer
 
一开始,我就拿到了互联网产品、运营方向的录播课程。在产品入行阶段,不会画原型图,不懂竞品分析的我,也很快进入了匹配我实际情况的相关项目里。
 
 
 
校招开启后,为了不浪费网申机会,老师在我已有的简历基础上,根据各大企业性质做了完善补充。用词十分犀利,愣是挖出了此前我没有涉及过的真实亮点。
 
网申时,我也收到了实习僧含内推码的汇总表,和一些高质量直推和面试机会。但内推次数实在太多,我老是忘记老师帮投的公司岗位,实属甜蜜的“负担”。
 
 
 
后来,我选择了腾讯,之前针对性的跟练过笔试题库,后续和HR交谈时,我也被告知笔试成绩确实很好,就在这里感谢老师提供的辅助资料吧。
 
毕竟以前,我一到二面就紧张,归根结底还是业务不熟悉。现在有助教的通用面试辅导、目标公司细谈岗位、真实的企业场景群面模拟,让我向目标稳步迈进。

 

相关新闻

    无相关信息

◎版权作品,未经中国文化报道网书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。




关于我们 - 媒体合作 - 广告服务 - 版权声明 - 联系我们 - 友情链接 - 网站地图

Copyright 2015-2019. 中国文化报道网 www.cgia.cn All rights reserved.

违法和不良信息举报邮箱:jubao@cgia.cn

未经过本站允许,请勿将本站内容传播或复制