刘邦彩,现为中国美术家协会会员,中国国际艺术美术家协会会员,中国国家一级美术师,上海市复旦大学客座教授,上海市观福书画院顾问,江西景德镇市陶瓷美术家协会会员,浙江省江南水墨书画家协会副主席,浙江省江南水墨书画院执行院长。
每一位艺术的朝圣者,都有一部心酸史。但是,把他们聚在一起,这些坎坷故事却成为一笔财富,深深影响着艺术同道者,激发着他们更奋然而前行,成为一部传奇。
刘邦彩,1964年生于江西景德镇市近郊,从小家境贫寒,兄弟姐妹多,可谓夹缝中求生存。但是,他天资聪颖,脑筋活络,却也生性倔强,顽皮叛逆。中学毕业,他就到景德镇窑厂做了一名泥胚上画的学徒工。因为从小有艺术的禀赋,对美术情有独钟,他画在佛门用品上的观音像,两年之后就能画印在工艺品的瓷瓶上图案了,都是一些我国传统吉祥纹饰图案,诸如五福捧寿、瓜瓞绵延、福禄双全、狮童进门、百鸟朝凤、马上封侯、芝仙祝寿、寿居耄耋、青鸾献寿、天地长春、东方朔偷桃、喜上眉梢、麟吐玉书、双喜临门、金玉满堂、肥猪拱门、本固枝荣、刘海戏蟾蜍等。
时光荏苒,转眼间他就由一翩翩少年长大成一英俊小生了。这时候,他的心萌动着一个强烈的愿望:走出逼仄的小城,到外面的大世界去游学求艺!于是,立马行动,收拾铺盖,挑着一对箩筐,装上满满的瓷器——都是自己的作品,坐上景德镇——上海的绿皮火车,向着东方大都市出发!
后来,他结识了一位做装潢生意的老乡,生性豪爽的刘邦彩和老乡一见如故,老乡见他为人善良质朴,决定留他帮助打理生意。于是,刘邦彩和这位有着古道热肠的老乡兄弟从此就相互帮衬,合作到现在,不过,老乡成了老总,刘邦彩成了经理兼书画家。
自从进入了上海打工,刘邦彩他左手拿着钻头,右手握着画笔;一边是油漆,一边是颜料;生存和生活交织,工程和写生双管齐下。每天忙碌下来,累得茶不思饭不想,可是,欣赏名家山水画却不失为一种解乏的妙方:从晋代顾恺之《洛神赋图》、展子虔的《游春图》到荆浩的《匡庐图》;从董源的《夏景山口待渡图》、巨然的《秋山问道图》到李成的《晴峦萧寺图》、范宽的《溪山行旅图》到李唐《万壑松风》;从刘松年的《四景山水》、马远的《水图》、夏圭的《溪山清远图》到赵孟頫的《鹊华秋色》再到黄公望的《富春山居图》……古今华夏山水,尽收眼底,一览无余,劳累顿消,疲态尽去。
中国山水画,真是浩如烟海,美不胜收。秀色可餐,秀色可梦。白天生意场上的伤痕累累的心灵,在日光灯下的瘦山枯水里,找到了抚慰和疗伤。于是乎,夜深人静时,睡意不来,灵感造访。展纸蘸墨,挥毫运笔,一幅幅雾霭流岚、灵山秀水图,在他的笔下呼之欲出,扑面而来。
可是,刘邦彩深知艺无止境,艺术之路从来就是孤独者的苦旅。没有曾经的沧海,没有传统的继承,便没有创新和创作,而只能是拾人牙慧附庸风雅而已。除了闭门苦练基本功,除了向书本学,最关键的还要拜名师学艺,才能破蛹而出化蝶飞翔,才能被点石成金熠熠生辉,才能事半功倍功到垂成。偶然的机缘巧合,他结识了西部山水画派、成都画家陈武老师。老师的功底深厚,笔法奇崛,画风气韵生动,他总是怦然心动,眼赏心摹,跟着陈老师到青城山写生,让他技艺大为长进。后来刘邦彩在沪上拜师花鸟画名师梅若先生,梅若先生创作时,一顿一折、一点一勾,他的笔下花鸟虫鱼,栩栩然尽显生态。一旁观看临摹的他,心领神会,细心揣摩……
无论是山川湖海、日月星辰,还是飞禽走兽、花鸟虫鱼,如今,在一方斗室里,刘邦彩老师凝神定气、调色着笔,顷刻间往往胸中的万千气象一齐走到他的笔下,唤醒在他的宣纸上。这些美景,又挂在了画展的厅里,接受专家的颔首和观众的膜拜。
刘邦彩自小爱好美术和自然界中一切美的事物。并认进修习艺术陶瓷,秉承传统文化的继承与创新。致力于学习、研究、教学国画和紫砂陶瓷技艺。我们祖国深厚的文化底蕴需要一代一代传承下去。他愿意做一名基层一线的传承人,积极为我们国家的基层的工艺美术事业尽一份绵簿之力。
他的国画老师是海派花鸟画名家梅若先生,与四川省成都山水画家陈武先生。老先生经常说要跟大自然学习,所以国画写生是必要的。必须要了解生物在自然中的自然形态才能得其意态从而使得画有生命,在必要的临摹学习后写生是画家画的氧气。幸得自小生活在山中,一支笔一张纸素材满地都是。陶瓷,是中国英文的名字。艺术的美都是相通的,从磨泥开始几千次的手工捶打定型到阴干成品再到入窑乃至窑温的控制是技术也是艺术。小小一把紫砂壶、一个陶瓷瓶凝结了祖祖辈辈艺术家的心血,化成技术经验才得以世代传承。用青花色在白瓷瓶上绘就山水,如云如雾如风轻灵缥缈的美。用粉彩画上牡丹,粉红,大红,黛青橙黄又是一番雍容华贵,绝色风华。瓷上画不同于宣纸,釉上,釉中,釉下对于颜料的要求各有不同。釉下,釉中适合高温彩和中温彩。釉上适合中温和低温彩。其次就是水调色的掌控,颜色不能过薄或过厚以饱和为宜,这样画出来烧制出的色泽才艳丽饱满。
刘邦彩决心认真学习老一辈艺朮家的优良传统和优良品德,学习他们精益求精的工作态度,在以后的工作生活中,多做公益,多帮助其他人,多学习请教,多传承,多弘扬,有眼睛用手用心发现生活当中的美。
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