现在一二年级学生都已经学完时间了，但是关于时间的题目还是有同学不会做。
我们先来看看一二三年级时间需要分别掌握哪些内容：
一年级
1、钟面上有12个数字，有时针和分针。
2、时针指着几，分针指着12，就是几时，会用两种方法表示时间。
如1 时 1：00
3、能够把时间和对应的事情进行配对。
4、知道过几时和接近几时。
5、按规律画时间。
能够先看出时间的规律，再在钟表上画出对应的时间。
1时-（）- 3时
5时-（）-9时
二年级
1、时针走一大格是1时，走一圈是12时，
2、分针走一小格是1分钟，分钟走一大格是5分钟，分钟走一圈是60分钟。
3、1时=60分。
4、能够准确填写时间单位。
如：茵苗每天睡9时，茵苗从家里到学校要10分钟。
5、判断某个时间点，人物正在做什么事情。
该时间点需要满足：
开始时间<时间点<结束时间
6、时间的读法
时针走过数字几，就是几时，
分针从12起走了多少个小格，就是多少分。
6时整，时针和分针成一条直线，12时整，时针和分针重合。
易错点：
读数时，接近几时的时间点是最容易读错的。
比如把3:55读作4:55。
7、时间的简单计算
（1）知道某个时间点，求过几时几分是几时几分，用加法计算；
（2）几时几点节目开始，需要经过几时几分才能到达，应该在几时几分出发，用减法。
（3）已知开始时间和结束时间，求经过的时间，用减法计算。
需要特别注意的一点，时间能够相加减，但是时刻是不能相加减的。
三年级
一、时针、分针、秒针
1、钟面上有3根针，它们是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。时针最短，秒针最长
2、钟面上有12个数字，12个大格，60个小格；每两个数间是1个大格，也就是5个小格。
3、时针走1大格是1小时；分针走1大格是5分钟，走1小格是1分钟；秒针走1大格是5秒钟，走1小格是1秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走1圈，分针走1圈是60分，也就是1小时。时针走1圈，分针要走12圈。
5、分针走1小格，秒针正好走1圈，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：3点整、9点整。
钟面上时针和分针正好成平角的时间有：6点整。
二、时分秒的换算、比较和计算
测量很短的时间用秒作单位，用字母（s）表示；
测量比较短的时间用分作单位，用字母（min）表示；
测量比较长的时间用时作单位，用字母（h）表示。
1、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。
1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分
半时=30分 30分=半时 一刻钟=15分
2、比较时，先化成同个单位再计较。
3、计算公式
经过的时间=结束时间-开始时间
开始时间=结束时间-经过的时间
结束时间=开始的时间+经过的时间
要重点理解：提前、延迟、晚点
4、计算方法
加法：时加时，分加分，超过60分，要向前1位进1；
比如 5时40分+40分=6时20分
40分+40分=80分=1时20分
减法：时减时，分减分，分不够减，要向前一位借1当60
比如6时10分-30分=5时40分
6时-1时=5时
1时10分-30分=70分-30分=40分
一年级练习
参考答案：
一、找朋友。
12时 3时 6时 10时
1时半 9时 6时半 11时半
二、略。
三、10时半 10 ：30
6时 6：00
5时 5:00
3时半 3:30
四、1时30分 9时 7时 11时30分 1时
五、4时 8时
六、想一想，填一填。
1、钟面上有（12）个数，这12个数把钟面分成了（12）个相等的大格。
2、时针走一大格，也就是（1）小时，时针走一圈，也就是（12）小时。
3、钟面上时针指着1，分针指着12是（1）时整。
4、钟面上时针指着3，分针指着12是（3）时整。
5、钟面上时针指着8，分针指着12是（8）时整。
6、钟面上时针指着11，分针指着12是（11）时整。
7、钟面上时针指着（6），分针指着12，这时时针和分针在一条直线上。
8、（12）时整，时针和分针重合。
9、时针从2走到9，经过了（7）个小时。
10、时针在（7）和（8）之间，分针指着6，现在是7时半。
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