新东方前途出国：打造“常春藤工作室”助力美本名校申请

2019-12-23 10:50:17 来源：中国文化报道网作者：分享：

进入12月中下旬，众多美国顶尖名校本科早申阶段陆续放榜，在美国名校的录取过程中，早申阶段有着比常规申请阶段更高的录取概率，加之美国高等教育在世界上的重要地位，因此每年的美本早申放榜成为了各国留学申请中最具代表性的录取过程，吸引着广大关注国际教育的中国家庭和学子的目光。上周末，新东方前途出国举办现场活动，发布今年美本早申请趋势报告，同时推出“常春藤工作室”，实现产品体系的持续优化。

中美时局“不确定”，美本早申难度略降

根据《2019年美国门户报告》的数据，赴美留学人数增速继续放缓。近一年来，中美关系的不确定性，影响了部分家长和学生的期待和选择。根据前途出国今年的申请情况，小部分学生的“退出”，反而在一定程度上缓解了今年申请的激烈竞争。在近年来美国名校因竞争越发激烈，录取率持续降低的背景下，今年芝加哥大学、康奈尔大学等名校的录取平均分数相比历史录取平均分数则基本持平，或是出现小幅度下降。

截至12月20日，八大常春藤院校以及其它一些排名靠前院校的早申录取结果已经揭晓。根据相关统计，八所藤校共向中国学生发放录取约为190枚。根据前途出国的录取数据，中国学子收到的顶尖院校offer数量也超过了去年。截至目前新东方前途出国美国本科2020年早申共收获了TOP30名校offer 90枚。

虽然近年来中美关系出现了一些不确定因素，但是美国的高等教育依旧是众多学生心中向往，并且进入今年下半年，美国不断放出信号欢迎中国学生，加之今年中国学生在录取上的“小突破”，相信未来美国留学仍旧是中国学生留学的首选项。

美本早申请呈现四大“普遍规律”

新东方前途出国美国本科总监明磊介绍，根据前途出国从事美国本科留学申请23年的经验来看，不同年代来申请美国本科的中国学生具备着比较鲜明的区别：80后一代的学生主要靠拼各类标化成绩；到了90后的学生则开始注重个人综合背景，开始参加各类活动，但是这一代的学生对比之下“突击”的特征比较明显；而00后一代的学生则开始更加注重脚踏实地的去长期培养名校看重的个人特征。

针对本次前途出国最新获得2020美国名校本科录取的学生情况来看，普遍具备以下规律：

1．学生活动背景更为多元

被全美TOP50院校录取的学生中，大多持有1个学术奖项和2个学术或公益活动。比如获得康奈尔大学工程学院录取的Z同学，对生物十分热爱，于是结合自身的背景特点系统的规划了一系列活动，在生物学领域的国际顶级赛事获奖、在生物期刊发表论文，也参与了生物课题，并结合自身的兴趣爱好做了相应的志愿服务，加入了烧伤孩子扶贫计划。除此之外，学生还结合现代新意改良了蒙古包，在内蒙古博物馆义务翻译，旨在增强对文化的保护和交流。这些活动的学术性都较强，并且很有特色，凸显了学生对学科的热爱。

由此预测，在明年申请全美TOP50名校时，很有可能将不仅需要做公益、通识类活动，更需要具备更多名校所需的能力素质。

2．国际认可的学术成就

被全美TOP30院校录取的学生中，几乎所有学生都具备夏校经历或者海外高中的学术背景，这一点在美国本科名校的申请过程中非常重要。对于没有在海外读高中的学生而言，夏校就成为了他们获取被美国认可学习经历的重要途径。

比如，成功申请布朗大学艺术史和哲学专业H同学，就读于UWC（世界联合学院）亚美尼亚校区，她表现出来的兴趣和志向，以及强烈的人文关怀，非常符合布朗的标准。

收获芝加哥大学offer的L同学，也曾参加了芝加哥大学的夏校。L同学本身表达能力极强，文书和活动的连贯性与芝大所提倡的人文关怀相契合是录取制胜的决定性因素。

收获哥伦比亚大学数学系offer的W同学有海外高中和哈佛夏校背景，不仅硬件标化成绩高，还有着广泛的学术兴趣和丰富的背景活动。

事实上，海外学生在美国名校申请中整体表现比较亮眼。在“哈耶普斯麻”五所顶尖名校的录取争夺上，海外高中依然强势，有近三分之二的offer被海外留学的学子获得，可见海外高中在录取上的优势。然而，从这次早申放榜的情况来看，并非只有顶尖美高的学生才能有机会获得offer，不少TOP30之外的学校令人眼前一亮。

夏校和海外高中的学术背景，是名校所看重的“全球胜任力”的重要证明，同时也会帮助学生提前适应国外的教育模式。

3．面试成为重要一环

近年来面对激烈的名校申请竞争，申请名校的学生标化考试、软实力背景趋向同质化。在这样的背景下想获得名校招生官的注意，面试的表现就成为了名校录取门槛的最后一关、致胜或逆袭的决定性因素。

出色的面试能直接给招生官留下深刻的印象，因此也是申请中的重要一环。不少学生在准备面试中存在迷茫，专业的面试辅导服务可以通过积累的经验提供帮助。

4．提前确定专业更具竞争力

美国高校本科阶段录取接受学生选择未定专业（Undecided），对于