为深入研究新高考命题思路，不断提升教师的专业素养和教学水平，8月19日至20日，“中国教师报课改中国行（英语）公益教研会暨核心素养下的高中英语数字化教学与命题探究”在山东省昌乐第一中学成功举办。潍坊市教科院副院长徐会吉、中国教师报课改中国行（英语）项目主任罗健、昌乐一中校长陈子友等领导专家出席活动，全市英语骨干教师参加。此次活动由中国教师报、潍坊市教育科学研究院联合主办，昌乐县教学研究中心、山东省昌乐第一中学承办，天学网·数字化教学研究院协办。
本次培训活动邀请到了中国教师报、北京教育科学研究院、宁波镇海中学等英语高考备考领域的知名专家进行高考真题解读与备考指导，开展了命题实践、交流展示、专家点评，高三复习备考经验交流等高端培训活动，将为全市英语骨干教师们搭建起交流互鉴的绝佳平台，对进一步提升全市英语教学水平起到了重要作用。
开幕仪式上，徐会吉副院长在致辞中感谢各位骨干教师对潍坊英语教育做出的突出贡献，对老师们提出新的期许，期望通过此次活动，进一步提升全市英语教研水平，实现英语教学新突破。罗健主任在致辞中介绍了中国教师报的基本情况和课改中国行（英语）活动发起的背景和意义，强调了教育数字化在课堂改革和培养学生核心素养中的关键作用，并鼓励教师将所学应用于教学实践，以促进教育质量的全面提升。陈子友校长在致辞中向各位专家、领导、老师们的到来表示热烈欢迎，介绍了昌乐一中的悠久历史和教育发展现状，表示将吸取各位专家和全市骨干教师的优秀经验，培养更多具有“中国情怀、世界眼光”的优秀学子，推动学校英语学科建设再上新台阶。开幕式由昌乐县教学研究中心高中英语教研员王在平老师主持。
潍坊市教育科学研究院高中英语教研员陈守迪老师详细阐述了活动主题。她强调，各位教师务必明晰新课标要求，及时更新教育理念，积极探索数字化学习，以促进学生的全面发展。她表示，希望此次活动能够有力推动潍坊市英语教育的改革与创新，积极促进跨文化交流，为培养具有家国情怀和国际视野的学生奠定坚实基础。
我校骨干教师代表、实验班教师田雨代表昌乐一中在本次大会上作了《基于主题的新教材跨单元读写教学——Practical Writing Themed on Art》课例展示。这堂课例为三新背景下、大概念指导下跨单元整体教学的高三英语课堂教学指明了方向。课例展示受到了与会老师的一致好评。
特邀专家、北京教育科学研究院研究员陈新忠老师对田雨老师的课例展示高度肯定、赞赏有加。陈老师强调，学生应该从阅读中学习词汇，对词汇进行机械记忆不可少，但将词汇置于情境中会让学生对语言有更深的认识，陈老师建议老师们的写作教学应更多地向内容纵深挖掘，利用好文本内容进行深度挖掘。
随后，陈新忠专家作了《高考真题解析、命题趋势及备考指导》讲座。陈老师对高考真题进行评析，解读了素养导向的命题趋势，进行了备考策略的指导。陈老师提出高考英语全国卷旨在培养拔尖创新人才，并从“文明互鉴”“以文化人”和“五育并举”三个方面具体分析了2024年全国高考试题。陈老师报告深入浅出，和老师们互动交流，深入探讨教与学的路径，促进一线教师反思课堂、改变行为、改善教学，进一步落实新课标精神，让课堂回归本质。
19日下午，宁波市教坛新秀、镇海高中英语老师方子懿进行了主题为《数字化助力高中英语教学》的高三英语备考经验分享。方老师结合自己的高三任教经验，展示了数字化教学典型应用案例，介绍了自己利用AI等数字化教学进行单词批改分析、编制学案、批改作文和出题的具体方法，为老师们进行数字化教学指明方向。
天学网·数字化教学研究院教研代表郑关椿远程参加会议，作了题为《数字化转型下的高中英语课堂教学新路径》的精彩讲座。郑老师以宁波市镇海中学为例，向大家展示了AI在初高中阶段对推动学生英语学习兴趣、词汇和听说等方面的显著成效和落地实践。期间还指导大家如何设置或搜索自己所需的教学功能，为教育教学的高质量发展提供了有力的技术支持，使教师能够更加关注每一位学生，促进学生的全面发展。
潍坊市教育科学研究院从2024年潍坊市高中英语骨干教师“三题”比赛活动中挑选了四位优秀教师代表进行高考试题命制展示活动。来自北辰中学的冯鲁艳老师、临朐一中的郎需霞老师、高密一中的赵爱玲老师、诸城繁华中学的姜楠老师从选题、说题和反思等环节进行了高考试题命制的展示。随后专家陈新忠对命题进行了点评和指导，分析了各个命题的出彩点和合理化建议，老师们深受启发，收获满满。
20日上午，来自临朐实验中学的吴晓燕老师、昌邑一中的孙海晶老师、寿光一中的王修云老师进行了自由论坛，分享了在过去一年中的英语教学和反思，引起与会老师的共鸣。随后来自高密第一中学的杨晓英老师、山东省青州第一中学的张晓红老师分别做了《未来有路，花开有期》和《足履实地，“英”花绽放》的高考经验备考分享，分享了两所学校在高三英语备考、教学、优生培养等方面的具体做法。
经验分享交流会后，参会老师就昨天田雨老师的写作课课例展示和陈新忠老师的命题指导进行讨论和自由发言。李武老师最后做了总结和发言。
20日下午，潍坊教育科学研究院高中英语教研员陈守迪老师作《英语特优生培养的思考和探索——课堂里面找答案》主题报告。陈老师认为新课程教学守住质量提升的主阵地就是课堂，她结合自己的教学经验，要给学生端“做减法”，教师端“做加法”；课堂既要“高”上去，又要“沉”下去。陈老师的专题讲座给强基联盟学校提供了很多的参考和遵循，启示老师们在创新拔尖人才培养方面要抓住学习的主阵地，助力学生综合水平和能力的提高，为学生终身发展奠基。
潍坊教育科学研究院高中英语教研员李武老师作了题为《新课标卷，考什么？新教材，怎么教？》的主题发言，和老师们分析了2024年新高考的变化，探讨新高考背景下老师的必备素质。李老师结合自己研做2024年全国高考题的经历建议老师们要深入研究高考题，把握高考的命题趋势，体悟命题人的出题意图，借助数字化为教学和备考赋能助力。李老师建议老师们要像陈新忠老师那样热爱读书，热爱读文献，提高自己的阅读品位，做一个终身学习和终身阅读的学习者。
短短两天的培训内容丰富，干货满满。老师们在学习中有所感悟、有所思考、有所收获，大家将先进的理念铭记于心，将工作责任牢牢握在手中。学无止境，行而不辍，相信各位教师会以崭新的姿态勇往直前、不懈努力，绽放出属于自己的教育风采。昌乐一中也将会以本次教研活动为契机，发挥高效课堂的优势，不断提升教育教学质量，为潍坊市教育事业发展贡献更多的智慧和力量。
